【多选题】【消耗次数:1】
若想粗略获取全国犬的数量,可采用()的方式。
利用电子商务系统获取信息
获取卖家销售量
获取买家信息
获取狗粮售卖数量
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【多选题】 若想粗略获取全国犬的数量,可采用()的方式。
①  A.利用电子商务系统获取信息
②  B.获取卖家销售量
③  C.获取买家信息
④  D.获取狗粮售卖数量
【判断题】 倾听是获取信息的关键渠道
①  正确
②  错误
【单选题】 最简单、最直接地获取信息的方式是( )。
①  数字图书馆
②  搜索引擎
③  网络数据库
④  专业网站
【判断题】 信息技术就是人们获取信息的技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 内部获取是知道客户需求信息的主要途径,不属于内部获取方式的是?
①  从组织内营销类部门有影响力的员工掌握的信息中获取
②  通过组织内非营销类部门获取
③  从客户中直接获取
④  从管理者掌握的信息中获取
【简答题】 [填空1]是获取信息的关键渠道
【多选题】 信息获取包括
①  感觉
②  知觉
③  注意
④  信息处理
【单选题】 与传统社会相比,现代社会的人们在获取信息时
①  直接从客观环境获取信息
②  客观环境直接作用于人的认知
③  依赖信息环境获取外界信息
④  客观环境直接影响人的行为
【单选题】 ( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①  记忆能力
②  审题能力
③  阅读能力
④  合作交流
【单选题】 在调查获取信息时,调查者是充当( )角色。
①  记录员
②  导游
③  组织者
④  协调者
随机题目
【判断题】 焦虑-回避型幼儿的母亲常常错误地理解儿童的需要,不能形成与儿童和谐相处的节奏
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园归属感的教育主要包括()。
①  处理入园焦虑
②  培养集体意识
③  开展感恩教育
④  反馈亲子依恋
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【多选题】 影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
①  父母的作用
②  教师的影响
③  活动材料和活动性质
④  同伴群体以及幼儿自身性格特点
【单选题】 ()幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 ()是3-6岁阶段幼儿同伴交往的主要形式,互动的质量也逐渐提高。
①  游戏
②  言语交往
③  平行交往
④  人际交往
【单选题】 在这三类依恋类型中,()依恋是良好、积极的依恋
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。
①  正确
②  错误