【多选题】【消耗次数：1】
根据《中华人民共和国民法典》规定，继承人丧失继承权的行为有（）。
①
A.故意杀害被继承人
②
B.为争夺遗产而杀害其他继承人
③
C.遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重
④
D.伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重
⑤
E.以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重
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【单选题】
关于法定继承，《继承法》第十条规定，“第一顺序：配偶、子女、父母。”第七条第三款规定，“遗弃被继承人的，或者虐待被继承人情节严重的”，丧失继承权。甲作为法定继承人，被乙告上法庭，声称甲虐待被继承人，不应享有继承权。本案审理法官查明甲虐待行为未达到情节严重，依法驳回乙的诉讼请求。关于本案，下列哪一选项是错误的？
①
本案体现了法律的可诉性。
②
“遗弃被继承人的，或者虐待被继承人情节严重的”规定是本案审理法官推理大前提之一 。
③
“第一顺序：配偶、子女、父母。”这样的规定不是法律规范。
④
《继承法》第十条和第七条第三款均可作为法律论证中的内部证成的支持性理由
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的（）代位继承。
①
A.兄弟姐妹
②
B.兄弟姐妹的子女
③
C.其他直系长辈
④
D.子女的直系晚辈血亲
【简答题】
继承人故意杀害被继承人的，[填空1]。
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承，下列有关顺序继承人的描述正确的有（）。
①
A.第一顺序继承人：配偶、子女、父母
②
B.第一顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
③
C.第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
④
D.第二顺序继承人：配偶、子女、父母
【简答题】
继承人为争夺遗产而杀害其他继承人的，[填空1]。
【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。
①
正确
②
错误
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
帕森斯在《班级作为一种社会体系》中提出的班级所具有的两大功能是[填空1]功能和[填空2]功能。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[填空1]分层和[填空2]分层。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层家庭的语言类型进行过系统的观察与研究。他认为，中产阶级家庭与劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
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