【多选题】【消耗次数:1】
根据《中华人民共和国民法典》规定,以下对于遗产继承分割的描述正确的是()。
A.继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神
B.继承人应协商处理继承问题
C.遗产分割的时间、办法和份额,由继承人协商确定
D.遗产分割的时间、办法和份额协商不成的,可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼
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【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,下列有关顺序继承人的描述正确的有()。
①  A.第一顺序继承人:配偶、子女、父母
②  B.第一顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
③  C.第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
④  D.第二顺序继承人:配偶、子女、父母
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的()代位继承。
①  A.兄弟姐妹
②  B.兄弟姐妹的子女
③  C.其他直系长辈
④  D.子女的直系晚辈血亲
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。继承人协商同意的,也可以不均等。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承人丧失继承权的行为有()。
①  A.故意杀害被继承人
②  B.为争夺遗产而杀害其他继承人
③  C.遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重
④  D.伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重
⑤  E.以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承从被继承人()开始。
①  A.死亡时
②  B.设立遗嘱时
③  C.设立遗嘱两个月后
④  D.设立遗嘱两天后
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,继承人放弃继承的,应当在遗产处理前,以()作出放弃继承的表示;没有表示的,视为接受继承。
①  A.口头形式
②  B.书面形式
③  C.转述形式
④  D.录音形式
【判断题】 《民法典》规定,代位继承人一般只能继承被代位继承人有权继承的遗产份额。
【判断题】 依据《民法典》的规定,继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
①  正确
②  错误
【判断题】 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
①  正确
②  错误
【判断题】 同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。。
①  正确
②  错误
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【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  听说读写能力
②  情感与态度
③  过程与方法
④  学习习惯
【单选题】 以下不属于语文课程功能的是( )。
①  工具功能
②  教育功能
③  发展功能
④  选拔功能
【单选题】 以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是( )。
①  明确检索目的
②  选择检索类型
③  选择检索工具
④  选择检索途径
【单选题】 对学生( )的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
①  识字能力
②  朗读能力
③  习作能力
④  综合性学习能力
【单选题】 以下属于考试形式教学评价的是( )。
①  课堂提问
②  日常观察
③  作业批改
④  口头考试
【单选题】 课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
①  操作性资源
②  教师资源
③  学生资源
④  条件性资源
【单选题】 我国语文教育的最初基本内容,就是( )。
①  安邦定国
②  选拔人才
③  学习和使用文字
④  背诵
【单选题】 以下不属于表现性评价的是( )。
①  口头表述
②  模拟表现
③  成长记录袋
④  书面考试
【单选题】 下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①  全面提高学生的语文素养
②  正确把握语文教育的特点
③  削弱口头语言的训练
④  倡导自主合作探究的学习方式
【单选题】 以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①  语文教材是课程目标的载体
②  语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③  语文教材是学生学习语文的凭借
④  语文教材就是教科书