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【多选题】【消耗次数:1】
根据《中华人民共和国民法典》规定,遗嘱无效的情形有()。
①
A.无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱
②
B.受欺诈、胁迫所立的遗嘱
③
C.伪造的遗嘱
④
D.遗嘱被篡改的,篡改的内容无效
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相关题目
【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人实施的民事法律行为有效。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,()以上的未成年人为限制民事行为能力人。
①
A.八周岁
②
B.十四周岁
③
C.十六周岁
④
D.十八周岁
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【多选题】
根据本讲,哪些情形下所立的遗嘱无效()。。
①
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱无效
②
遗嘱必须表示遗嘱人的真实意思,受欺诈
③
伪造的遗嘱无效
④
遗嘱被篡改的,篡改的内容无效
⑤
在医院所立的遗嘱无效
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【单选题】
在执行遗嘱信托中,遗嘱人在立遗嘱时是具有行为能力的人,但在立遗嘱以后却丧失了行为能力,则原来所立遗嘱
①
不具有法律效力
②
需要变更
③
不影响原来所立遗嘱的法律效力
④
影响原来所立遗嘱的法律效力
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,()以上的未成年人为限制民事行为能力人。
①
八周岁
②
十四周岁
③
十六周岁
④
十八周岁
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人对其法定代理人的请求权的诉讼时效期间,自()起计算。
①
A.知道被侵权之日
②
B.该法定代理终止之日
③
C.应当知道被侵权之日
④
D.该法定代理开始之日
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【单选题】
《中华人民共和国民法典》规定,()周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。
①
A.五
②
B.六
③
C.七
④
D.八
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人对其法定代理人的请求权的诉讼时效期间,自()起计算。
①
知道被侵权之日
②
该法定代理终止之日
③
应当知道被侵权之日
④
该法定代理开始之日
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,完全民事行为能力人有权依法自主决定无偿捐献其()。
①
A.人体细胞
②
B.人体组织
③
C.人体器官
④
D.遗体
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,下列不能作为遗嘱见证人的有()。
①
A.无民事行为能力人
②
B.限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人
③
C.继承人、受遗赠人
④
D.与继承人、受遗赠人有利害关系的人
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随机题目
【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合
①
2岁-3岁(托班)
②
3岁-4岁(小班)
③
4岁-5岁(中班)
④
5岁-6岁(大班)
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【单选题】
要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
画面有清晰明确的前因后果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为( )
①
凌乱式构图
②
并列式构图
③
平行式构图
④
遮挡式构图
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【单选题】
在作品中出现“蝌蚪人”的儿童约在()
①
2岁左右
②
3岁左右
③
4岁左右
④
5岁左右
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【单选题】
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明
①
孩子不会爱惜艺术作品
②
孩子没有养成良好的习惯
③
艺术对孩子来说没有什么价值
④
艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
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【单选题】
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面( )
①
画得像真的一样
②
画得和老师的范画一样
③
画面整洁、涂色均匀
④
作画自由、大胆、有感情
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【单选题】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①
平面结构
②
简单立体物象
③
结构复杂物象
④
物象的主要特征和细节
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【单选题】
学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
①
提供较好的工具和材料
②
引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
③
让孩子多临摹别人的手工作品
④
让孩子反复练习
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【单选题】
清末民初,什么式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深
①
日本
②
德国
③
欧美
④
教会
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【单选题】
中班幼儿的思维特点是
①
直觉行动性
②
具体形象性
③
抽象逻辑性
④
天马行空
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