【多选题】【消耗次数:1】
川渝毗邻地区联动合作发展的区域模块包括()。
A.成渝中轴线
B.川东北与渝东北
C.川南与渝西
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【多选题】 川渝毗邻地区的特点包括()。
①  A.地缘相邻
②  B.山水相连
③  C.人文相亲
④  D.经济相融
【单选题】 关于推动川渝毗邻地区联动发展,下列表述不正确的是()。
①  A.加快通道建设,发展枢纽经济,深化资源开发,促进川南与渝西一体化发展,打造省际交界区域高质量发展引领区
②  B.支持自贡、泸州、内江、宜宾与渝西城市共建川南渝西融合发展试验区,协同建设承接东部地区产业转移创新发展示范区
③  C.支持广安与渝北共建高滩—茨竹产城融合新区
④  D.支持遂宁与潼南共建川渝毗邻地区一体化发展先行区
【多选题】 川渝毗邻地区的特点包括()。
①  地缘相邻
②  山水相连
③  人文相亲
④  经济相融
【单选题】 关于川渝毗邻地区的发展情况,下列表述错误的是()。
①  A.川渝毗邻地区经济互补性强
②  B.川渝毗邻地区经济互补性弱
③  C.川渝毗邻地区与中心城市发展落差大
④  D.川渝毗邻地区的产业差异化不显著
【单选题】 《川渝毗邻地区合作共建区域发展功能平台推进方案》提出,要共建()个毗邻地区合作平台。
①  A.3
②  B.5
③  C.7
④  D.9
【单选题】 关于川渝毗邻地区的发展情况,下列表述错误的是()。
①  川渝毗邻地区经济互补性强
②  川渝毗邻地区经济互补性弱
③  川渝毗邻地区与中心城市发展落差大
④  川渝毗邻地区的产业差异化不显著
【单选题】 《川渝毗邻地区合作共建区域发展功能平台推进方案》提出,要共建()个毗邻地区合作平台。
①  3
②  5
③  7
④  9
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
①  A.战略决策
②  B.战略举措
③  C.战略引领
④  D.战略思想
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
①  战略决策
②  战略举措
③  战略引领
④  战略思想
【多选题】 川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①  A.有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②  B.有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③  C.有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④  D.有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
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【单选题】 布兰查德曾任教于哈佛大学,直到1975年退休。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
①  布兰查德
②  斯金纳
③  赫西
【单选题】 反抗型也叫反感型。这类消费者的个性心理具有较高的敏感性,性情较孤僻。该说法( )
①  错误
②  正确
【单选题】 理智型消费者对商品的价格非常敏感,往往觉得价格越高的商品质量越好,价格越高越要购买。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )包括对经销单位、销售人员以及生产企业作出的评价。
①  对经营单位作出评价
②  对商品名称作出评价
③  对商品质量作出评价
【单选题】 为改进生产经营,努力实现企业营销目标与消费进步趋势之间的高度协调,企业应确立的基本观点不正确的是( )
①  组合的观点
②  递进的观点
③  适时的观点
④  以上说法都不正确
⑤  填空的观点
【单选题】 社会群体的概念是从消费者群体的概念中引申出来的。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 年龄和性别是两个常用的划分消费者群的标准。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者群体作为一种特殊的社会群体类型,尤其自身的活动规律和活动方式。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 成文的规范表现为通过群体压力迫使消费者调整自身行为,以适应、顺从群体的要求。该说法( )
①  错误
②  正确