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【多选题】【消耗次数:1】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的主要内容包括()。
①
A.统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国
②
B.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
③
C.改善人民生活品质,提高社会建设水平
④
D.实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面
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相关题目
【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出:提高依法行政水平,完善__、__、__运行和__,促进司法公正。
①
监察权、审判权、检察权、监督机制
②
监督权、表决权、检察权、审计机制
③
监察权、表决权、审判权、立法机制
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①
A.优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②
B.优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
C.繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
D.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中应处理好的关系包括()。
①
A.继承和创新的关系,做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接
②
B.政府和市场的关系,更好发挥我国制度优势
③
C.开放和自主的关系,更好统筹国内国际两个大局
④
D.发展和安全的关系,有效防范和应对可能影响现代化进程的系统性风险
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①
优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②
优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③
繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④
推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,有关推进乡村振兴的内容包括()。
①
A.提高农业质量效益和竞争力
②
B.实施乡村建设行动
③
C.深化农村改革
④
D.实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
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【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,有关推进乡村振兴的内容包括()。
①
提高农业质量效益和竞争力
②
实施乡村建设行动
③
深化农村改革
④
实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,推动( )常态化制度化。
①
理想信念教育
②
革命传统教育
③
社会主义核心价值观教育
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【判断题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》由14个部分构成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》是在( )上获得通过的。
①
党的十九大
②
党的十九届六中全会
③
党的十九届四中全会
④
党的十九届五中全会
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【判断题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,探索支持利用集体建设用地按照规划建设租赁住房。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是内在的精神文化,是班级文化的核心,也是班级文化的灵魂。
①
显性文化
②
环境文化
③
隐性文化
④
个性文化
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【单选题】
一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶,大声吵闹。作为老师,以下做法中最合理的是:( )
①
呵斥小明小华使其安静
②
告诉小明小华不要追赶打闹
③
不去管教,顺其自然
④
告诉小明小华要轻声细语,靠右侧慢慢走
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【单选题】
成人学习不同于在校学生的学习不包含以下哪一点?()
①
经验倚重
②
升学考试
③
岗位学习
④
碎片化时间
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【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①
不理会,继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
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【多选题】
处在第二反抗期的学生会有以下哪些表现?( )
①
要求社会地位平等
②
要求金钱支配权
③
要求精神独立自主
④
要求人格独立
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【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有:( )
①
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②
要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③
要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④
开展心理活动课和团体辅导活动
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【多选题】
教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①
直接影响学生的心理健康
②
影响教师对学生的态度和评价
③
影响学生的学习
④
影响学生个性发展
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【多选题】
在家校互通过程中,可以让班级生态直观展现在家长面前的方式有:( )
①
让家长参与主题班会
②
书写班级“史记”
③
家访
④
创建班级公众号
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【判断题】
家校合作的落实需经过三个阶段,其中包括感情磨合、工作让渡、共营班级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①
正确
②
错误
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