【单选题】【消耗次数：1】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，要体现（）的城市化策略。
①
A.历史、人文、人本主义
②
B.快速、经济、便捷
③
C.高科技、高品质、高水平
④
D.重经济、重科技、重民主
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，要体现（）的城市化策略。
①
历史、人文、人本主义
②
快速、经济、便捷
③
高科技、高品质、高水平
④
重经济、重科技、重民主
【多选题】
在成渝地区双城经济圈建设中，推进一体化协同发展的建议包括（）。
①
A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②
B.推进市场的开放性、一体化
③
C.推动重大基础设施的互联互通互用
④
D.提高科技协同创新能力
【判断题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，提高科技协同创新能力主要包括提升科技创新平台、集聚科技创新资源要素、推进信息技术攻关和成果转化、深化国际科技交流合作等方面。
①
正确
②
错误
【多选题】
成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括（）。
①
A.携手打造世界级汽车产业集群
②
B.整合氢能资源，积极推动“氢走廊”建设
③
C.成立电子信息产业合作工作专班
④
D.携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【多选题】
成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括（）。
①
携手打造世界级汽车产业集群
②
整合氢能资源，积极推动“氢走廊”建设
③
成立电子信息产业合作工作专班
④
携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，对于区域、流域的环境治理和绿色发展，要体现绿色发展理念，用（）与市场手段结合，确保竞争力和可持续性。
①
A.金融手段、法治手段
②
B.行政手段、法治手段
③
C.政治手段、金融手段
④
D.金融手段、行政手段
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，对于区域、流域的环境治理和绿色发展，要体现绿色发展理念，用（）与市场手段结合，确保竞争力和可持续性。
①
金融手段、法治手段
②
行政手段、法治手段
③
政治手段、金融手段
④
金融手段、行政手段
随机题目
【单选题】
学生并不是空着脑袋走进教室的，他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是（ ）的学生观。
①
行为学习学习思想
②
认知主义学习思想
③
建构主义学习思想
④
库珀体验式学习思想
【单选题】
“知识具有情境性，而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的（ ），是激励学生主动参与学习的根本保证。
①
教学策略
②
教学情境
③
学习氛围
④
激励手段
【单选题】
（ ）是以满足公司内部某个职能部门的培训需求，是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式