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【单选题】【消耗次数:1】
四川省在深入实施重大区域发展战略中,建强主干,重点是()。
①
A.强支撑、求突破
②
B.提能级、强带动
③
C.优布局、促协作
④
D.强支撑、弱带动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略中,建强主干,重点是()。
①
强支撑、求突破
②
提能级、强带动
③
优布局、促协作
④
强支撑、弱带动
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【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略中,干支联动,重点是()。
①
强支撑、求突破
②
提能级、强带动
③
优布局、促协作
④
强支撑、弱带动
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【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略中,干支联动,重点是()。
①
A.强支撑、求突破
②
B.提能级、强带动
③
C.优布局、促协作
④
D.强支撑、弱带动
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【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略方面应做到干支联动,构建()的区域经济布局。
①
A.“三轴两翼两带”
②
B.“一轴三翼两带”
③
C.“三轴两翼三带”
④
D.“一轴两翼三带”
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【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略方面应做到干支联动,构建()的区域经济布局。
①
“三轴两翼两带”
②
“一轴三翼两带”
③
“三轴两翼三带”
④
“一轴两翼三带”
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【单选题】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
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【单选题】
强柱弱梁是指:()
①
柱线刚度大于梁线刚度
②
柱抗弯承载力大于梁抗弯承载力
③
柱抗剪承载力大于梁抗剪承载力
④
柱配筋大于梁配筋
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【单选题】
强剪弱弯是指:()
①
抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu
②
剪切破坏发生在弯曲破坏之后
③
设计剪力大于设计弯矩
④
柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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随机题目
【单选题】
POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时,将出现
①
“演示文稿设计”选项卡
②
幻灯片“设计版式”选项卡
③
一张空白幻灯片
④
欢迎提示
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【单选题】
POWERPOINT的一个文件由
①
一张幻灯片组成
②
两张幻灯片组成
③
三张幻灯片组成
④
若干张相关的幻灯片组成
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【单选题】
往幻灯片上添加标题,可以
①
直接在幻灯片上输入即可
②
必须添加文本框后在文本框中输入
③
选择“插入”菜单上的“文字”项
④
单击右键选择“添加”
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【单选题】
计算机作为教学目标指的是
①
利用计算机来进行各种学科的教学
②
把计算机作为教学的对象和内容的教学
③
把计算机作为教学工具来使用的教学
④
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
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【单选题】
布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是
①
智力活动
②
动作
③
形象
④
抽象
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【单选题】
下列属于图像处理软件的是
①
CoolEdit
②
PhotoShop
③
Premier
④
Animator Pro
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【单选题】
戴尔“经验之塔”强调的是
①
做的经验
②
观察的经验
③
抽象的经验
④
给学习者的刺激
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【单选题】
利用计算机浏览信息时,可以实现任意页面之间的跳转,这种技术最恰当的说法是
①
多媒体技术
②
网络技术
③
超文本技术
④
链接技术
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【单选题】
编码的过程是
①
信息转换为符号
②
信息转换为信号
③
符号转换为信号
④
信号转换为符号
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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