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【单选题】【消耗次数:1】
根据《中华人民共和国民法典》规定,被宣告死亡的人,人民法院()视为其死亡的日期;因意外事件下落不明宣告死亡的,()视为其死亡的日期。
①
A.宣告死亡的判决作出之日;判决书上确认的日期
②
B.判决书上确认的日期;意外事件发生之日
③
C.宣告死亡的判决作出之日;意外事件发生之日
④
D.判决书上确认的日期;宣告死亡的判决作出之日
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相关题目
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,被宣告死亡的人,人民法院()视为其死亡的日期;因意外事件下落不明宣告死亡的,()视为其死亡的日期。
①
宣告死亡的判决作出之日;判决书上确认的日期
②
判决书上确认的日期;意外事件发生之日
③
宣告死亡的判决作出之日;意外事件发生之日
④
判决书上确认的日期;宣告死亡的判决作出之日
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【单选题】
宣告某人死亡的判决被撤销后,如被宣告死亡人的配偶尚未再婚,其夫妻关系从撤销死亡宣告之日起
①
一律自行恢复
②
恢复,但需办理复婚手续
③
不能自行恢复
④
自行恢复,但配偶向婚姻登记机关书面表示不愿恢复的不得恢复
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【单选题】
人民法院受理宣告死亡案件,因意外事故失踪的公告期为
①
3个月
②
6个月
③
1年
④
2年
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【单选题】
疏忽大意过失致人死亡与意外事件致人死亡相区别的关键是()
①
犯罪的主体不同
②
侵害的客体不同
③
行为的方式不同
④
对他人的死亡结果能否预见不同
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【多选题】
根据《民法典》的规定,下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有
①
被宣告死亡的人重新出现,经本人或者利害关系人申请,人民法院应当撤销死亡宣告
②
自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力
③
因意外事件下落不明宣告死亡的,宣告判决作出之日视为其死亡的日期
④
被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产
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【判断题】
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失的意外事件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《民法总则》的规定,下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有
①
被宣告死亡的人重新出现,经本人或者利害关系人申请,人民法院应当撤销死亡宣告
②
自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力
③
因意外事件下落不明宣告死亡的,宣告判决作出之日视为其死亡的日期
④
被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产
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【单选题】
依我国法律规定,公民下落不明满( )的,利害关系人可以向人民法院申请宣告其死亡。
①
3年
②
4年
③
5年
④
6年
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【判断题】
死亡宣告被人民法院撤销,夫妻关系自行恢复( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
被宣告死亡的人与其配偶的婚姻关系消灭是始于何时?
①
提起宣告死亡之诉之日
②
离开住所或发生意外事故而下落不明之日
③
法院宣告死亡之日
④
被宣告死亡人实际死亡之日
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随机题目
【判断题】
探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小,如果空间小就是探问,如果空间大就是引答。
①
正确
②
错误
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【多选题】
汉语音节结构有以下特点()。
①
A.必不可少的是韵腹和声调
②
B.可以没有韵头和韵尾
③
C.最多只有四个音素
④
D.辅音只出现在开头或末尾
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【多选题】
关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是()
①
A可以进行混合教学模式
②
B可以进行联机教学模式
③
C只能进行广播教学模式
④
D只能开展讲授教学模式
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【多选题】
幼儿教师应具备的专业素质()等
①
A爱心
②
B观察力
③
C沟通能力
④
D组织教育活动的能力
⑤
E写作能力
⑥
F自学能力
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【多选题】
如何树立正确的游戏观()
①
A游戏是儿童的正当权利
②
B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一
③
C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习
④
D明确游戏规则
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【多选题】
教育公平还可以进一步表述为()
①
A有教无类
②
B因材施教
③
人人成才
④
D均衡发展
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【多选题】
无论我们设问程度的难易繁简,首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此,教师提问的语言在表达上务必遵循()原则,避免模棱两可,甚至发生歧义,影响学生的正确理解与回答
①
A.严谨
②
B.准确
③
C.简洁
④
D.通俗
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【多选题】
说话的基本常识包括()
①
A.讲普通话
②
B.讲文明话
③
C.讲现代话
④
D.讲直白话
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【多选题】
“两人轮流说”的好处或优点有()
①
A.容易操作
②
B.不需太大的场地
③
C.促使学生学会倾听
④
D.全班学生都能同时参与
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【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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