【多选题】【消耗次数：1】
“十四五”时期，四川省在经济社会发展中应重点把握好的要求包括（）。
①
A.主动服务国家重大战略全局
②
B.牢牢守住安全发展底线
③
C.深度融入新发展格局
④
D.统筹推进发展、治理和民生
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相关题目
【多选题】
“十四五”时期，四川省经济社会发展的重点任务包括（）。
①
A.积极融入新发展格局，打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源
②
B.着力提升产业发展水平和经济承载能力，加快建设具有全国影响力的重要经济中心
③
C.深入推进创新驱动发展，加快建设具有全国影响力的科技创新中心
④
D.全面推进深层次改革和高水平开放，加快建设改革开放新高地
【多选题】
“十四五”时期，四川省经济社会发展必须遵循的重要原则包括（）。
①
A.坚持党的全面领导——把方向
②
B.坚持以人民为中心——定目标
③
C.坚持新发展理念——明要求
④
D.坚持深化改革开放——强应对
【多选题】
“十四五”时期，四川省经济社会发展必须遵循的重要原则包括（）。
①
坚持党的全面领导——把方向
②
坚持以人民为中心——定目标
③
坚持新发展理念——明要求
④
坚持深化改革开放——强应对
【多选题】
“十四五”时期经济社会发展的主要任务包括（）。
①
A.坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势
②
B.加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级
③
C.形成强大国内市场，构建新发展格局
④
D.全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制
随机题目
【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（ ）型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
【单选题】
教学方法选择的要求：一是符合特定课程与教学目标；二是适合特定的（ ）；三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
【单选题】
主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是（ ）。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
斯宾塞
④
赫尔巴特
【单选题】
（）的“精神助产术”就为我们树立了教学对话的范型。“精神助产术”基于其独特的哲学观和教育观，“自我”、“自我意识”在其哲学中处于首要地位。
①
卢梭
②
福禄贝尔
③
苏格拉底
④
赫尔巴特