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【判断题】【消耗次数:1】
截止到2020年,成渝地区双城经济圈的GDP在全国的占比已经超过长三角城市群和京津冀城市群。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
成渝地区双城经济圈属于()的世界级城市群。
①
A.零核心
②
B.单核心
③
C.双核心
④
D.多核心
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【判断题】
我国的长三角城市群是世界六大城市群之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成渝地区双城经济圈位于长江经济带区域重大战略的中游地区,同长江下游城市群和长三角一体化共同形成了长江经济带的关键支点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
京津冀城市群作为我国第三大城市群,一直表现出良好的发展势头。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相比长三角、粤港澳和京津冀,地处西部腹地的成渝地区是最大的回旋余地,成渝地区双城经济圈在双循环新发展格局中的地位更加重要,不可替代。
①
正确
②
错误
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【判断题】
都市圈里可以没有城市群,城市群里也可以没有都市圈。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国的国家级城市群包括()。
①
A.长三角城市群
②
B.珠三角城市群
③
C.京津冀城市群
④
D.中原城市群
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【判断题】
提升核心城市能级和辐射力是成渝城市群的发展重点。
①
正确
②
错误
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【多选题】
现阶段,中国的城市群增长极主要包括()。。
①
京津冀城市群
②
长三角城市群
③
粤港澳大湾区城市群
④
中原城市群
⑤
成渝地区双城经济圈
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【单选题】
()时期,国家发布《成渝经济区发展规划》以及推动成渝城市群研究。
①
A.十五
②
B.十一五
③
C.十二五
④
D.十三五
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随机题目
【判断题】
作文教学计划的制定、教学活动的开展要有教师个人的创造,但这仅就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言。确定教学计划的训练目标,不能一味求新。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学作文训练受大纲和课时的限制,训练的次数有限,这就要求命题特别注意系统性。力求经过训练能够锻炼学生尽可能多的作文能力,培养学生的文体感。
①
正确
②
错误
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【单选题】
确定作文批改的重点,首先要考虑本次作文教学的 ( )。
①
命题形式
②
教学内容
③
教学目标
④
教学对象
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【单选题】
以下关于作文命题方式的说法正确的是 ( )。
①
狭义的供料作文专指供料记叙文,即供给材料要求写成记叙文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供一个“由头”,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师计划的范围
④
作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,从作文形式方面给予一定的限制和规范
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【单选题】
以下关于命题作文审题方法的说法正确的是( )。
①
对于“春天”“灯”等题目,审题时宜运用“发隐法”,既要研究其本义,又要借助联想和想象,研究其象征意义,把握其言外之意
②
”点睛法”一般适用于文字较多、限制条件较严的题目。它是从题面的文字结构中,通过层层分解,找出有关的“已知条件”(即题目中的限制因素),根据“已知条件”,以确定文章“该写什么”和“怎么写”
③
运用“指示法”审题,就是从题目中辨识带有文体标志的词语,是一种常规性审题方法,借此以避免文体“走样”
④
“收扩法”指的是对题目中的主旨大小进行“收束”或“扩展”的审题方法,或者“宽题窄做”,或者“窄题宽做”
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【单选题】
一个题目,经过训练,能锻炼学生尽可能多的作文能力,能培养学生的文体感这样的题目,即( )的题目。
①
适宜性
②
典型性
③
系统性
④
准确性
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【单选题】
以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①
作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②
作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③
制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④
学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
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【单选题】
作文批改的正确步骤是( )。
①
内容——结构——语言文字
②
结构——内容——语言文字
③
语言文字——结构——内容
④
语言文字——内容——结构
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【单选题】
提示语的作用不包括( )。
①
激发冲动
②
导引思路
③
降低要求
④
鼓励信心
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【单选题】
狭义的供料作文专指供料( )。
①
说明文
②
应用文
③
议论文
④
记叙文
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