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根据《中华人民共和国民法典》规定,以公告方式作出的意思表示,()时生效。
A.公告完成备案
B.公告发布
C.公告通过审核
D.公告加盖公章
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【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,以公告方式作出的意思表示,()时生效。
①  公告完成备案
②  公告发布
③  公告通过审核
④  公告加盖公章
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,物权的保护方式有()。
①  A.确认物权
②  B.排除妨害或者消除危险
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④  D.返还原物
⑤  E.损害赔偿
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,特别法人包括()。
①  A.机关法人
②  B.农村集体经济组织法人
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【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,民事法律行为中意思表示瑕疵的形态有()。
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②  B.欺诈
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④  D.趁人之危
【单选题】 《中华人民共和国民法典》属于( )
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,物权的保护方式有()。
①  确认物权
②  排除妨害或者消除危险
③  修理、重作、更换或者恢复原状
④  返还原物
⑤  损害赔偿
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,动产的交付类型包括()。
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②  B.简易交付
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【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,下列选项中关于“民事法律行为中意思表示的生效规则”描述正确的有()。
①  A.以对话方式作出的意思表示,相对人知道其内容时生效
②  B.以非对话方式作出的意思表示,到达相对人时生效
③  C.以非对话方式作出的采用数据电文形式的意思表示,相对人指定特定系统接收数据电文的,该数据电文进入该特定系统时生效;未指定特定系统的,相对人知道或者应当知道该数据电文进入其系统时生效
④  D.当事人对采用数据电文形式的意思表示的生效时间另有约定的,按照其约定
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,遗嘱无效的情形有()。
①  A.无民事行为能力人或者限制民事行为能力人所立的遗嘱
②  B.受欺诈、胁迫所立的遗嘱
③  C.伪造的遗嘱
④  D.遗嘱被篡改的,篡改的内容无效
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,下列选项中关于“民事法律行为中意思表示的生效规则”描述正确的有()。
①  以对话方式作出的意思表示,相对人知道其内容时生效
②  以非对话方式作出的意思表示,到达相对人时生效
③  以非对话方式作出的采用数据电文形式的意思表示,相对人指定特定系统接收数据电文的,该数据电文进入该特定系统时生效;未指定特定系统的,相对人知道或者应当知道该数据电文进入其系统时生效
④  当事人对采用数据电文形式的意思表示的生效时间另有约定的,按照其约定
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【单选题】 在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是( )。
①  数形结合的思想、函数与方程的思想
②  转化的思想、函数与方程的思想
③  数形结合的思想、转化的思想
④  转化的思想、分类与整合的思想
【多选题】 继续教育具有延续性、( )特点。
①  连续性
②  针对性
③  多样性
④  层次性
【多选题】 新型师生关系的基本理念是( )。
①  管理
②  民主
③  平等
④  合作
【多选题】 教师调适情感的方式有( )。
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②  合理宣泄
③  从其他地方寻求满足感
④  随意发泄
【多选题】 属于教师在职业道德修养中要达到慎独所做努力的是( )
①  要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质
②  要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
③  在无人监督下,就不用履行师德规范
④  即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
【多选题】 学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①  没有认真履行教师的权利
②  没有认真履行教师的义务
③  没有认真履行教师的职责
④  没有落实教育教学任务
【多选题】 在心理方面压力的不良后果( )。
①  紧张
②  坐立不安
③  消极悲观
④  消沉
【多选题】 符号感主要表现在( )。
①  能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示
②  理解符号所代表的数量关系和变化规律
③  会进行符号间的转换
④  能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题
【多选题】 数学命题教学中出现的主要问题有那些
①  不重视命题的引入
②  命题的证明缺少规范
③  思维过程嚼的过碎
④  与学生自主为主
【多选题】 教育大数据来源包括( )。
①  在教学活动过程中直接产生的数据
②  在教育管理 活动中采集到的数据
③  在科学研究活动中采集到的数据
④  在校园生活中产生的数据