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【单选题】【消耗次数:1】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代工业体系。
①
A.“2+1”
②
B.“3+1”
③
C.“4+1”
④
D.“5+1”
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相关题目
【单选题】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代工业体系。
①
“2+1”
②
“3+1”
③
“4+1”
④
“5+1”
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代农业体系。
①
A.“3+3”
②
B.“5+3”
③
C.“10+3”
④
D.“12+3”
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代农业体系。
①
“3+3”
②
“5+3”
③
“10+3”
④
“12+3”
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设中,要求构建经济圈高效便捷交通网,实现成渝两市()畅达。
①
A.20分钟
②
B.30分钟
③
C.1小时
④
D.2小时
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【多选题】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,加快构建“4+6”现代服务业体系中的“6”是指促进6大成长型服务业提速增量。这些成长型服务业包括()。
①
A.科技信息
②
B.人力资源
③
C.金融服务
④
D.医疗康养
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【多选题】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,加快构建“4+6”现代服务业体系中的“6”是指促进6大成长型服务业提速增量。这些成长型服务业包括()。
①
科技信息
②
人力资源
③
金融服务
④
医疗康养
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【单选题】
《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神 加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》中指出,加快构建“()+3”现代农业体系。
①
A.4
②
B.5
③
C.6
④
D.10
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【多选题】
成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。
①
促进各区域优势互补、高质量发展,构建点线面相结合的战略推进格局
②
促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
③
以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
④
坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
⑤
提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
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【多选题】
成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。。
①
坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
②
提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
③
以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
④
促进各区域优势互补
⑤
促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
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【多选题】
成渝地区双城经济圈建设的重点任务包括()。
①
A.交通基础设施建设
②
B.现代产业体系建设
③
C.统筹推进改革、开放和创新
④
D.生态环境保护和公共服务共建共享
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随机题目
【判断题】
校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育以形引人,以情动人,使学生在美的熏染中陶情淑性,在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西方人将泰罗称之为管理学之父。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时,不能持急功近利的观点,必须以长远的发展眼光加以分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育方法是个极其复杂的体系,其总体包括教育的思想方法和操作运行方法两部分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①
学校管理活动的特殊性
②
学校教育活动的特殊性
③
学校管理要依据客观规律
④
学校管理活动和教育活动的不等同性
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【单选题】
西方管理学诞生的标志是
①
威廉.佩恩的《论学校管理》
②
罗伯的《学校管理》
③
达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
④
卡巴利的《公立学校的行政》
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【单选题】
我国( )法规定,“对未成年人的信件,任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。
①
宪法
②
治安管理处罚条例
③
未成年人保护法
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【单选题】
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①
教学内容管理
②
教学方法管理
③
教学改革管理
④
教学方式管理
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