【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,关于《中华人民共和国民法典》中贯穿物权制度的一般规则,描述正确的有()。
A.物权变动以登记生效为原则,以法律特别规定不登记为例外
B.不动产统一登记制度,包括统一登记的范围、登记机构及其职责、登记办法等
C.不动产物权的变动,依法应当登记的,自记载于不动产登记簿时发生效力
D.除另有规定或约定外,物权变动合同自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力
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【判断题】 不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力
①  正确
②  错误
【判断题】 不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记.发生效力;未经登记,不发生效力,但法律另有规定的除外。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,当事人签订买卖房屋的协议或者签订其他不动产物权的协议,为保障将来实现物权,按照约定可以向登记机构申请预告登记。预告登记后,未经预告登记的权利人同意,处分该不动产的,不发生物权效力。
①  正确
②  错误
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④  林木
【单选题】 依法管理不动产登记簿的部门是( )。
①  A、房产管理局
②  B、不动产登记机关
③  C、公证机关
④  D、法院
【单选题】 依法管理不动产登记簿的部门是( )。
①  A、房产管理局
②  B、不动产登记机关
③  C、公证机关
④  D、法院
【多选题】 不动产登记的类型包括()。
①  A.初始登记、变更登记
②  B.转移登记、更正登记
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【多选题】 下列选项中,关于《中华人民共和国民法典》中贯穿物权制度的一般规则,描述正确的有()。
①  物权变动以登记生效为原则,以法律特别规定不登记为例外
②  不动产统一登记制度,包括统一登记的范围、登记机构及其职责、登记办法等
③  不动产物权的变动,依法应当登记的,自记载于不动产登记簿时发生效力
④  除另有规定或约定外,物权变动合同自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力
【判断题】 当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或者当事人另有约定外,自合同登记时生效。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,动产物权的设立和转让,自()时发生效力,但是法律另有规定的除外。
①  A.交付
②  B.买卖合同生效
③  C.转移登记
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【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )。
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
④  逆向负迁移
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )。
①  非正式群体
②  松散群体
③  联合群体
④  正式群体
【单选题】 概念同化的典型方式是( )。
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例