【判断题】【消耗次数:1】
理论是时代的呼唤、实践的果实。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 时代是思想之母,理论是实践之源。
①  正确
②  错误
【判断题】 时代是思想之母,实践是理论之源。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于企业物流理论与实践的发展主要体现方面的叙述错误的是( )
①  在外协管理上同供应商建立和发展长期合作伙伴关系
②  供应物流的管理已成为企业增加利润的重要手段
③  在采购管理上实行高度计划与充分市场化相结合
④  在组织管理上大多采用分散型物流供应体制
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【多选题】 实现由理论向实践的飞跃,需要的条件是( )。
①  必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则
②  经过一定的中介环节
③  理论必须为群众所掌握
④  正确的实践方法即工作方法
【单选题】 三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。
①  经济
②  文化
③  历史
④  发展
【判断题】 理论来源于实践,是随着实践的发展而发展的
①  正确
②  错误
【单选题】 1969年召开的将“文化大革命”的错误理论和实践合法化的会议是
①  中共八届十一中全会
②  中共八届十二中全会
③  中共九大
④  中共十大
【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【判断题】 1969 年召开的将“文化大革命”的错误理论和实践合法化的会议是中共九大。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 对工程索赔进行分类是为了更好的。
①  理解
②  把握索赔
③  是一种责任
④  是对当事人的保护
【单选题】 建设工程合同内容有几点?
①  2点
②  3点
③  4点
④  5点
【单选题】 什么是在国际实践中逐渐形成的?
①  国际惯例
②  合约
③  条纹资料
④  人文地理
【单选题】 工程索赔可以归纳为几种方法。
①  7种
②  8种
③  9种
④  10种
【单选题】 国际工程反索赔的概念通常主要是指()。
①  发包人向承包人的索赔
②  承包人向发包人的索赔
③  分包人向承包人的索赔
④  发包人向分包人的索赔
【单选题】 国际工程招投标和合同实施中均采用。
①  英语
②  中文
③  德语
④  法语
【多选题】 下列哪些选项属于索赔的依据()。
①  招标文件,施工合同文本及附件,施工图纸
②  工程各项有关设计交底记录、变更图纸、变更施工指令
③  工程各项经业主或监理工程师签认的签证
④  气象资料
⑤  干扰事件影响施工的日期及恢复的施工日期
【多选题】 下列关于索赔处理原则说法正确的是()。
①  合同条件是处理纠纷的直接依据
②  要建立严密的工程日志和业务记录
③  中期付款期间发生索赔最好留待最后综合处理
④  对于索赔的控制通常只能在索赔事件发生后进行
⑤  及时处理单项工程索赔对业主和承包商都有益
【多选题】 目前在国内外工程承包线的看法对于工程索赔为
①  名目繁多
②  统一
③  具体行为
④  阐述不一
【多选题】 索赔款的组成部分。
①  直接费
②  间接费
③  人工费
④  车费