【多选题】【消耗次数:1】
中国特色社会主义民主政治是()的有机统一。
A.党的领导
B.人民当家作主
C.依法治国
D.从严治党
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征
①  A.党的领导
②  B.人民当家作主
③  C.依法治国
④  D.政治体制改革
【单选题】 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。()是社会主义民主政治的本质特征。
①  党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国
【单选题】 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )是社会主义民主政治的本质特征。
①  民主协商
②  依法治国
③  人民当家作主
④  党的领导
【单选题】 在政治建设方面,中国特色社会主义民主政治建设,关键是党的领导、人民当家作主、( )有机统一。
①  依法治国
②  人民民主专政
③  无产阶级专政
④  以德治国
【单选题】 党的十九大报告将“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”作为发展社会主义民主政治的首要战略任务,其中()是根本保证。
①  A.人民当家作主
②  B.依法治国
③  C.党的领导
④  D.社会主义制度
【判断题】 坚持中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
① 
② 
【多选题】 建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①  中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②  人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④  三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤  三者也完全可以没有关系
【多选题】 建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①  中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②  人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④  三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤  三者也完全可以没有关系
【多选题】 建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①  中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②  人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④  三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤  三者也完全可以没有关系
【判断题】 坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 两岸和平发展的制度性安排可以不拘形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 对台湾同胞一视同仁,通俗讲就是中国人要帮中国人。
①  正确
②  错误
【判断题】 中央无权对特别行政区基本法的作出修改和解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 特别行政区行政长官只需要对特别行政区负责。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《开辟“中国之治”新境界——十九届四中全会总体精神解读》,各民族一律平等的涵义包括()。
①  各民族公民在法律面前一律平等
②  政治地位的平等
③  经济方面的平等
④  文化方面的平等
⑤  社会生活方面的平等
【多选题】 以下属于党内监督制度中党委主体责任的选项有()。
①  述责述廉
②  提醒谈话
③  插手干预重大事项记录报告制度
④  诫勉谈话
⑤  巡视巡察
【多选题】 《发挥好“显著优势”,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系》讲述了深化行政执法体制改革的哪些具体内容?()
①  最大限度减少不必要的行政执法事项
②  落实行政执法责任制和责任追究制度
③  健全部门协调配合机制
④  防止政出多门、政策效应相互抵消
⑤  进一步整合行政执法队伍
【多选题】 2007年10月党的十七大报告首次确定基本民生由“五个有所”构成,分别指的是()。
①  老有所养
②  劳有所得
③  住有所居
④  学有所教
⑤  病有所医
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,深入实施马克思主义理论研究建设工程要把马克思主义指导落实到()。
①  哲学社会科学研究
②  网络学习平台
③  党委中心学习组
④  教育教学
⑤  思想理论建设
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,加强学校思想政治教育,建立健全()的教育体系。
①  全方位
②  全体
③  全程
④  全角度
⑤  全员