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【多选题】【消耗次数:1】
《中华人民共和国民法典》规定,涉及()等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。
①
A.遗产继承
②
B.人格尊严
③
C.接受赠与
④
D.行为能力
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相关题目
【多选题】
《民法典》规定,涉及( )等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。
①
接受赠与
②
行为能力
③
遗产继承
④
人格尊严
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【多选题】
《民法总则》规定,涉及( )等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。
①
接受赠与
②
行为能力
③
遗产继承
④
人格尊严
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【判断题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
涉及侵权、遗产继承等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事权利能力是指( )。
①
享受民事权利和承担民事义务的资格
②
获取民事权利的资格
③
承担民事责任的资格
④
处分自己权利的能力
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【单选题】
民事权利能力是指( )。
①
获取民事权利的资格
②
享有民事权利和承担民事义务的资格
③
承担民事责任的资格
④
处分自己权利的能力
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【单选题】
法人民事权利能力的特点是
①
各种类型的法人民事权利能力具有平等性和一致性
②
法人自从事经营活动时起即具有民事权利能力
③
法人拥有自然人所拥有的一切民事权利能力
④
法院无权限制法人的民事权利能力
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【单选题】
法人是指具有民事权利能力和民事行为能力的( )。
①
自然人
②
单位最高行政负责人
③
个体工商户
④
依法成立的社会组织
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【单选题】
《民法总则》明确规定,法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织,具有民事权利能力和
①
民事行为能力
②
人格尊严
③
民事法律能力
④
民事责任能力
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【判断题】
具有民事权利能力的人,当然同时享有一切民事权利。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是(?? )。
①
剩余精力说
②
元交际理论
③
前练习说
④
松弛说
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【单选题】
规则游戏大量出现在(? )。
①
婴儿期
②
幼儿早期
③
幼儿中期
④
幼儿末期
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【单选题】
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是(?? )加工方法。
①
变形法
②
原型法
③
组合法
④
创新法
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【单选题】
在自制玩教具的过程中,让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中(?? )原则?
①
艺术性
②
科学性
③
可持续性发展
④
教育性
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【单选题】
对于0-2岁的幼儿来说,以下哪种玩具不适合?(?? )
①
发声玩具
②
推拉玩具
③
图书玩具
④
童话表演玩具
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【单选题】
幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行建造,或者用沙、泥、雪等材料进行建构的游戏活动,这类游戏称为(? )。
①
表演游戏
②
角色游戏
③
智力游戏
④
结构游戏
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【单选题】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以(? )为基本活动”。
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
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【单选题】
幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。
①
1岁以前
②
1-2岁
③
2-3岁
④
3岁以后
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【单选题】
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是(? )。
①
独自游戏
②
平行游戏
③
联合游戏
④
合作游戏
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