【多选题】【消耗次数:1】
“十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
A.经济发展取得新成效
B.改革开放迈出新步伐
C.社会文明程度得到新提高
D.生态文明建设实现新进步
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标之一是改革开放()。
①  迈出新步伐
②  得到新提高
③  取得新成效
④  实现新进步
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放要迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  生态文明建设实现新进步
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放要迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.生态文明建设实现新进步
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标之一是()得到新提高。
①  改革开放程度
②  国家治理效能
③  生态文明成果
④  社会文明程度
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标为()。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.民生福祉达到新水平
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标为()。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  民生福祉达到新水平
【多选题】 下列选项中,属于“十四五”时期经济社会发展主要目标的有()。
①  改革开放迈出新步伐
②  民生福祉达到新水平
③  国家治理效能得到新提升
④  社会文明程度得到新提高
⑤  经济发展取得新成效
【多选题】 “十四五”时期,四川省经济社会发展的主要目标包括()。
①  A.经济实力大幅提升
②  B.发展活力充分迸发
③  C.社会文明不断进步
④  D.生态环境持续改善
【多选题】 “十四五”时期,四川省经济社会发展的主要目标包括()。
①  经济实力大幅提升
②  发展活力充分迸发
③  社会文明不断进步
④  生态环境持续改善
【多选题】 十四五时期的经济社会发展的目标,可以概括为()。
①  生态文明建设实现新进步
②  社会文明程度得到新提高
③  经济发展取得新成效
④  民生福祉达到新水平
⑤  改革开放迈出新步伐
随机题目
【单选题】 下列JavaScript语句中能正确执行的是( )。
①  document.printf(Welcome to You!);
②  var x=5;if(x) {alert(Hello World! );}
③  var z,if;
④  {var x=4,y=9;alert(Hello World!”);
【单选题】 HTML5之前的HTML版本是( )。
①  HTML4.9
②  HTML4
③  HTML4.01
④  HTML4.1
【单选题】 使单元格中的内容垂直居中对齐的正确标记是( )。
①  td valign=middle
②  td valign=top
③  td align=middle
④  td valign=bottom
【单选题】 Canvas绘图是借助于JavaScript脚本通过( )方法进行图像绘制。
①  getElementById()
②  getContext(〞2d)
③  fillRect()
④  strokeRect()
【单选题】 下列属性中表示CSS3的过渡的属性是( )。
①  animation
②  transform
③  transition
④  box-shadow
【单选题】 以下标记中,用于设置页面标题的是( )。
①  html/html
②  head/head
③  caption/caption
④  title/title
【单选题】 在DOM中通过对象id访问对象的正确方法是( )。
①  document.getElementsById(id)
②  document.getElementsByName (name)
③  document.getElementById(id
④  document.getElementsByTagName (tagname)
【单选题】 设sl、s2为字符变量,sl=How Are You!:s2=a,则sl.indexOf(s2)的结果是( )。
①  一1
②  4
③  5
④  以上都不是
【单选题】 在CSS文字、排版、边界等的设置上,经常用到长度单位,下列是相对单位的是( )。
①  in
②  pc
③  cm
④  px
【单选题】 在CSS中设置( )属性的值为none,可以去除超链接的下画线效果。
①  line-through
②  text-transform
③  text-decoration
④  text-indent