【单选题】【消耗次数:1】
对进程间互斥的使用临界资源,进程可以做到以下哪一项?
互斥的进入临界区
互斥的进入各自的临界区
互斥的进入同一临界区
互斥的进入各自的同类资源临界区
参考答案:
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【判断题】 临界区是指进程中用于实现进程互斥的那段代码。()
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项是死锁的互斥条件?
①  进程获得的资源在未使用完毕前,不能被其他进程夺走
②  进程每次申请它所使用的一部分资源
③  涉及的资源是非共享的,即一次只有一个进程使用
④  每个进程已获得的资源被循环链中的下一个进程所请求
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①  管理信息
②  信息存储
③  数据
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①  正确
②  错误
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①  0
②  -1
③  1
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  -n
②  -1
③  1
④  n
【多选题】 下列属于盈亏临界图的是(  )。
①  传统式盈亏临界图
②  贡献毛益式盈亏临界图
③  利量式盈亏临界图
④  成本式盈亏临界图
随机题目
【单选题】 (  )应组织和推动会计职业道德建设。
①  财政部门
②  税务部门
③  单位负责人
④  会计机构负责人
【单选题】 “理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋,”这两句话体现了会计职业道德中(  )的内容。
①  参与管理
②  廉洁自律
③  提高技能
④  强化服务
【单选题】 会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策,这是会计职业道德中的(  )所要求的。
①  提高技能
②  参与管理
③  坚持准则
④  爱岗敬业
【多选题】 会计人员的职业道德包括(  )。
①  爱岗敬业
②  客观公正
③  勤俭节约
④  保守秘密
【多选题】 会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现(  )。
①  在作用上相互补充
②  在内容上相互渗透.相互重叠
③  在地位上相互转化.相互吸收
④  在实施过程中相互作用.相互促进
【多选题】 会计职业道德教育的途径包括(  )。
①  会计学历教育
②  会计人员继续教育
③  会计人员自我教育
④  会计专业技术资格考试
【多选题】 会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括(  )。
①  会计及相关专业理论水平
②  会计实务操作能力
③  沟通交流能力
④  职业判断能力
【多选题】 会计职业道德的主要内容有(  )等。
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  坚持准则
④  强化服务
【多选题】 坚持准则要求会计人员(  )。
①  熟悉国家法律.法规和国家统一的会计制度
②  按法律法规和国家统一会计制度的要求进行会计核算
③  实施会计监督
④  保持应有的独立性
【多选题】 会计职业道德教育的内容有(  )。
①  职业道德观念教育
②  职业道德规范教育
③  职业道德警示教育
④  .会计基础知识教育