首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 泰勒的科学管理理论

② 法约尔的管理过程理论

③ 梅奥的人际关系学说

④ 马斯洛的人类需要层次理论

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相关题目

【多选题】梅奥的人际关系学说的基本内容包括（）。

① 人是“社会人”而不是“经济人”

② 企业中存在着非正式组织

③ 生产效率主要取决于工人的士气

④ 科学管理方法可以提高效率

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【单选题】梅奥的人际关系学说强调人是经济人。

① 正确

② 错误

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【判断题】梅奥的人际关系学说强调人是经济人

① 正确

② 错误

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【单选题】法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论

① 正确

② 错误

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【判断题】需要层次理论是马斯洛提出的

① 对

② 错

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【单选题】法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。

① 《社会组织与经济组织理论》

② 《工业管理和一般管理》

③ 《科学管理理论》

④ 《工业文明的人类问题》

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【单选题】法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。

① 《社会组织与经济组织理论》

② 《工业管理和一般管理》

③ 《科学管理理论》

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【单选题】法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。

① 《社会组织与经济组织理论》

② 《工业管理和一般管理》

③ 《科学管理理论》

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【单选题】一般认为管理过程理论之父、科学管理之父、组织理论之父，分别是：

① 泰罗、法约尔、韦伯

② 法约尔、韦伯、泰罗

③ 韦伯、泰罗、法约尔

④ 法约尔、泰罗、韦伯

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随机题目

【判断题】 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性，教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以兼有绘画、设计和制作的特点。

① 油画

② 水彩

③ 版画

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 兴趣性原则

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【单选题】被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是()

① 裴斯泰洛齐

② 福禄贝尔

③ 西泽克

④ 山本鼎

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【单选题】 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()

① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】 ( )认为，艺术是一种自由的游戏。

① 福禄贝尔

② 康德

③ 斯宾塞

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