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【单选题】【消耗次数:1】
长度相同但格式不同的2种浮点数,假定前者阶段长、尾数短,后者阶段短、尾数长,其他规定均相同,则它们可表示的数的范围和精度为______
①
两者可表示的数的范围和精度相同
②
前者可表示的数的范围大但精度低
③
后者可表示的数的范围大且精度高
④
前者可表示的数的范围大且精度高
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相关题目
【单选题】
长度相同但格式不同的2 种浮点数,假设前者阶码长、尾数短,后者阶码短、尾数长,其他规定均相同,则它们可表示的数的范围和精度为()
①
两者可表示的数的范围和精度相同
②
前者可表示的数的范围大但精度低
③
后者可表示的数的范围大且精度高
④
前者可表示的数的范围大且精度高
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【单选题】
浮点数的表示范围和精度取决于( )。
①
阶码的位数和尾数的机器数形式
②
阶码的机器数形式和尾数的位数
③
阶码的位数和尾数的位数
④
阶码的机器数形式和尾数的机器数形式
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【单选题】
字长为16位的数可表示有符号数的范围是()。
①
-32767-+32768
②
-32768-+32767
③
0-65535
④
-32768-+32768
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【单选题】
用补码表示的、带符号的八位二进制数,可表示的整数范围是()。
①
-128~+127
②
-127~+127
③
-128~+128
④
-127~+128
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【单选题】
用24位来表示颜色,可表示的颜色数有( )种。
①
16384
②
24
③
16777216
④
240000
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【单选题】
用24位来表示颜色,可表示的颜色数有( )种。
①
16384
②
24
③
16777216
④
240000
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【单选题】
十进制126数其对应的十六进制数可表示为。
①
8F
②
8E
③
FE
④
7E
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【单选题】
二进制数110110110对应的十六进制数可表示为。
①
1D3H
②
1B6H
③
DB0H
④
666H
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【单选题】
精度高和______
①
用十进制数记数
②
自动编程
③
无须记忆
④
存储记忆
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【单选题】
精度高和__________
①
用十进制数记数
②
自动编程
③
无须记忆
④
存储记忆
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随机题目
【单选题】
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①
理想自我
②
现实自我
③
社会自我
④
投射自我
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【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是
①
健全自我意识
②
意志坚定
③
人格健全
④
自我统合
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要
①
15年
②
20多年
③
30多年
④
40年
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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【单选题】
自我意识是个体意识发展的
①
初级阶段
②
中级阶段
③
高级阶段
④
最终阶段
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【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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【单选题】
当代大学生一般处于
①
青年初期
②
青年中期
③
少年期
④
青年晚期
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【单选题】
根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是
①
获得自我统一性
②
克服自卑感
③
获得自我完美感
④
.获得信任感
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【单选题】
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是
①
健全自我意识
②
健全人格
③
培养坚定的一致
④
调控自己的情绪
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