【单选题】【消耗次数:1】
一般来说,为了实现多道程序设计,计算机最需要的是?
更大的内存
更多的外设
更快的CPU
更先进的终端
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【单选题】 采用多道程序设计能()
①  减少调度次数
②  减少处理器空闲时间
③  缩短每道作业的执行时间
④  避免发生资源竞争现象
【单选题】 采用多道程序设计后,可能()
①  缩短对用户请求的响应时间
②  降低了系统资源的利用率
③  缩短了每道程序执行时间
④  延长了每道程序执行时间
【判断题】 分区存储管理技术能满足多道程序设计的需要,但也存在严重的碎片问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 批处理系统中采用多道程序设计技术,形成多道批处理系统
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机控制系统的应用程序设计不包括( )。
①  程序设计
②  程序编写
③  程序调试
④  硬件调试
【单选题】 可以被计算机直接执行的程序设计语言是()
①  机器语言
②  结构化语言
③  汇编语言
④  高级语言
【单选题】 一般来说,连接相邻几幢建筑物的计算机网络属于( )
①  广域网
②  城域网
③  局域网
④  个人网络
【单选题】 引入多道程序的目的是?
①  充分利用CPU,减少CPU等待时间
②  提高实时响应速度
③  有利于代码共享,减少主、辅存信息交换量
④  充分利用存储器
【单选题】 在计算机中,外设与CPU____。
①  直接相连
②  经过接口相连
③  无连接标准
④  生产时集成在一起
【单选题】 在计算机中,外设与CPU_
①  直接相连
②  经过接口相连
③  无连接标准
④  在生产时集成在一起
随机题目
【单选题】 以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
①  A.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
②  B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③  C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
④  D.评价方式需要激发学生的个体责任
【单选题】 下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①  A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②  B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
③  C.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助
④  D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【单选题】 学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
①  A增强体质
②  B增长知识
③  C培养兴趣
④  D配合上级任务
【单选题】 测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①  A反手
②  B正手
③  C一反一正
④  D以上都不正确
【单选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①  A50米跑
②  B1000米跑
③  C200米跑
④  D500米跑
【判断题】 双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出.
①  正确
②  错误
【判断题】 标准的跑步姿势是,头部与躯干保持正直,身体相当放松,抬头,眼睛正视前方,手臂自然下垂,手指轻握微向身体中线。
①  正确
②  错误
【判断题】 耐力素质是指人体能在较短时间内连续进行肌肉活动的能力.
①  正确
②  错误
【判断题】 跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败.
①  正确
②  错误