【单选题】【消耗次数:1】
在下列选项中,不属于资源管理任务的是?
剥夺资源
资源数据结构描述
执行资源分配
确定分配原则
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①  正确
②  错误
【判断题】 描述各类资源的最小分配单位的数据结构称为资源信息块
①  正确
②  错误
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①  CPU
②  ROM
③  RD
④  RAM
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②  信息安全管理
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②  用媒体播放器播放音乐
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②  非关键工作优先分配资源
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②  用水效率控制红线
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④  万元工业增加值用水控制红线
【单选题】 提升我们数据资源管理的水平,应该进一步建立政府数据资源的目录体系,以下不属于该目录体系内容的是( )。
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④  普及推广“三网融合”
【单选题】 下列不属于建立政务数据资源目录体系内容的是( )。
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④  采取增量先行或增量存量并行的思路,对各部门数据资源进行统筹管理
随机题目
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
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④  幼儿园教育指导纲要
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【多选题】 学前儿童社会性发展评价的原则有哪些?()
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【单选题】 创设与社会教育二致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()
①  情境讨论法
②  价值澄清法
③  移情训练法
④  角色扮演法
【单选题】 在幼儿社会性发展过程中,对教师教学行为评价的主要依据是( )。
①  幼儿的学习进展与行为
②  幼儿身体发育水平
③  教学工作的各个环节与步骤
④  教师自身素质的提高
【单选题】 通过创设环境影响幼儿的活动,再通过幼儿的活动达到预期发展,是哪种活动设计的基本思想? ()
①  课堂教学活动设计
②  游戏活动设计
③  区域活动设计
④  日常活动设计
【单选题】 幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是 ()。
①  学习
②  交流
③  游戏
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【判断题】 对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为