【判断题】【消耗次数：1】
动态资源分配不会产生死锁
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
有关资源分配图中存在环路和死锁关系正确的说法是（）
①
图中无环路则系统可能存在死锁
②
图中有环路则系统肯定存在死锁
③
图中有环路则系统可能存在死锁，也可能不存在死锁
④
以上说法都不对
【单选题】
下列各项中，哪一个是产生死锁的根本原因？
①
系统能够提供的资源个数比要求该资源的进程数少
②
进程占用资源没有及时释放
③
不能强制剥夺已被分配的资源
④
形成资源请求环路
【单选题】
若已定义inta;不会产生死循环的语句是（）。
①
for(;;a+=2);
②
for(a=10;;a--);
③
for(;(a=getchar())!=\n;);
④
while(-1){a++;}
【单选题】
采用抢夺式分配资源的策略可以防止死锁，恰当的抢夺方法是（）
①
需要时可抢夺打印机
②
任何时刻均可抢夺主存资源
③
高优先级的进程可抢夺处理器
④
共享资源均可被抢夺
随机题目
【单选题】
本课程提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。
①
教师即研究者
②
教师是人类灵魂的工程师
③
教师即行动研究者
④
教师是反思性实践者
【单选题】
《国家职业教育改革实施方案》现实目标：（）。
①
大幅提升新时代职业教育现代化水平
②
促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③
健全国家职业教育的制度框架
④
办学条件基本达标