很多故障都可能破坏数据库的一致性。

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【判断题】【消耗次数：1】

很多故障都可能破坏数据库的一致性。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本讲，（）的协议是加密+数据库一致性。

① A、真链

② B、弱链

③ C、伪链

④ D、类似链

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【多选题】并发操作可能会带来的数据不一致性有( )。

① 丢失修改

② 不可重复读

③ 读脏数据

④ 死锁

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【单选题】封锁可以避免数据的不一致性，但有可能引起( )。

① 系统崩溃

② 使磁盘上数据有错

③ 系统自动关机

④ 若干事务彼此等待对方释放封锁

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【单选题】在数据库中，产生数据不一致的根本原因是( )。

① 数据存储量太大

② 没有严格保护数据

③ 未对数据进行完整性控制

④ 数据冗余

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【单选题】态度的一致性改变是指（）

① 方向不变，强度改变

② 方向改变，强度改变

③ 方向不变，强度不变

④ 方向改变，强度不变

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【判断题】动态转储所建立的后援副本中的数据具有数据一致性。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据库安全控制的目的是防止非法对数据库的使用和对数据库的恶意破坏。

① 正确

② 错误

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【单选题】法与道德的一致性体现在（）。

① 法与道德都反映统治阶级的意志

② 法与道德的调整范围相同

③ 法与道德都具有强制性

④ 法与道德最终都趋于自行消亡

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【单选题】通过对（）的规范化和标准化使得数据具有一致性。

① 数据元素

② 信息模型

③ XML

④ RDF

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【单选题】通过对的规范化和标准化使得数据具有一致性

① 数据元素

② 信息模型

③ XML

④ RDF

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【多选题】在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有：( )

① 观察

② 问卷

③ 访谈

④ 测验

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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【单选题】应用研究的目的在于：（)

① 发现普遍规律

② 开发教育产品

③ 解决实际问题

④ 收集资料信息

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【多选题】根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为：( )

① 理论性课题

② 横向来源的课题

③ 因果性课题

④ 应用性课题

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【多选题】和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )

① 研究过程的开放性

② 研究手段的多样性

③ 研究内容的广泛性

④ 研究对象的独特性

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【多选题】确定先进的、有推广价值的经验的标准有：( )

① 现实性

② 典型性

③ 适用性

④ 创造性

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【多选题】同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )

① 规范性

② 客观性和准确性

③ 学术性

④ 新颖性

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