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【单选题】【消耗次数:1】
若要对1000个元素排序,要求既快又稳定,则最好采用( )方法。
①
直接插入排序
②
归并排序
③
堆排序
④
快速排序
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若要对1000个元素排序,要求既快又节省存储空间,则最好采用( )方法。
①
直接插入排序
②
归并排序
③
堆排序
④
快速排序
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【单选题】
就排序算法所用的辅助空间而言,堆排序、快速排序、归并排序的关系是( )。
①
A.堆排序 快速排序 归并排序
②
B.堆排序 归并排序 快速排序
③
C.堆排序 归并排序 快速排序
④
D.堆排序 快速排序 归并排序
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【单选题】
对n个元素进行直接插入排序时间复杂度为( )。
①
O(1)
②
O(n)
③
n+1
④
n/2
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【单选题】
在对n个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行( )趟。
①
n
②
n+1
③
n-1
④
2n
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【单选题】
若对n个元素进行直接插入排序,则进行任一趟排序的过程中,为寻找插入位置而需要的时间复杂度为( )。
①
O(1)
②
O(n)
③
O(n的平方)
④
O(log2(n))
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【单选题】
在对n个元素进行直接插入排序的过程中,算法的空间复杂度为( )。
①
O(1)
②
O(log2(n))
③
O(n的平方)
④
O(nlog2(n))
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【单选题】
若对n个元素进行直接插入排序,在进行第i趟排序时,假定元素r[i+1]的插入位置为r[j],则需要移动元素的次数为( )。
①
j-i
②
i-j-1
③
i-j
④
i-j+1
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【单选题】
若对n个元素进行归并排序,则进行归并的趟数为( )。
①
n
②
n-1
③
n/2
④
log2(n)
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【判断题】
快速排序和归并排序在最坏情况下的比较次数都是O(nlog2n)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
排序算法中,从尚未排序序列中依次取出元素与已排序序列(初始为空)中的元素进行比较(要求比较次数尽量少),然后将其放入已排序序列的正确位置的方法是( )。
①
A.折半插入排序
②
B.直接插入排序
③
C.归并排序
④
D.选择排序
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随机题目
【单选题】
提出完整的绅士教育理论体系的是
①
格斯纳
②
培根
③
克伯屈
④
洛克
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【单选题】
早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①
亚里士多德
②
柏拉图
③
苏格拉底
④
昆体良
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【单选题】
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①
《大教学论》
②
《教育漫话》
③
《爱弥儿》
④
《普通教育学》
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【单选题】
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①
杨贤江
②
蔡元培
③
李大钊
④
陶行知
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【单选题】
古代教育最显著的特征是
①
教育同生产劳动严重脱离
②
内容丰富
③
教育的阶级性和等级性鲜明
④
方法单一
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【单选题】
在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①
孔子
②
孟子
③
老子
④
荀子
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【单选题】
提出人力资本学说的人是
①
舒尔茨
②
恩格斯
③
列宁
④
马克思
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【单选题】
从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是
①
洛克
②
格赛尔
③
孟子
④
威尔逊
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【单选题】
教育是实现人的社会化的
①
重要形式
②
最有效形式
③
惟一形式
④
辅助形式
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