在一棵具有5层的满二叉树中结点总数为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 31

② 32

③ 33

④ 16

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【单选题】已知一棵完全二叉树的结点总数为9个，则最后一层的结点数为（）。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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① 1

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【单选题】一棵具有38个结点的完全二叉树，最后一层有（）个结点。

① A．7

② B．5

③ C．6

④ D．8

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【单选题】设一棵二叉树的深度为k，则该二叉树中最多有（）个结点。

① 2k-1

② 2k

③ 2k-1

④ 2k-1

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【单选题】一棵二叉树高度为h，所有结点的度或为0，或为2，则这棵二叉树最少有（）结点。

① 2h

② 2h-1

③ 2h+1

④ h+1

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【判断题】满二叉树一定是完全二叉树，完全二叉树不一定是满二叉树。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在满二叉树中，存在度为1的结点。

① 正确

② 错误

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【单选题】一棵非空的二叉树，先序遍历与后续遍历正好相反，则该二叉树满足（）。

① A．无左孩子

② B．无右孩子

③ C．只有一个叶子结点

④ D．任意二叉树

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【单选题】在一棵二叉树上第4层的结点数最多为（）。

① 2

② 4

③ 6

④ 8

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【单选题】在一棵二叉树中，编号为17的结点的双亲结点的的顺序编号为（）。

① A．34

② B．7

③ C．9

④ D．8

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随机题目

【单选题】语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）。

① 语言情境

② 语言形式

③ 语言内容

④ 语言规则

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【单选题】（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

① 行为主义

② 先天论

③ 认知相互作用论

④ 社会相互作用论

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【单选题】以下不属于学前儿童句子结构获得规律的是：（）

① 从混沌一体到逐步分化

② 从不完整到逐步完整

③ 从松散到逐步严谨

④ 由压缩呆板到逐步扩展和灵活

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【判断题】语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】可将幼儿的前语言时期分为（）阶段。

① 产生交际倾向

② 学习交际“规则”

③ 扩展交际功能

④ 完成交际学习

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【单选题】学前期幼儿使用的基本句型是（）。

① 复合句

② 单词句

③ 简单陈述句

④ 否定句

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【单选题】研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。

① 儿童开始发出声音节

② 儿童说出第一批能被理解的词

③ 儿童开始与他人对话

④ 儿童的读的能力开始出现

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【判断题】聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。

① 正确

② 错误

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【判断题】咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。

① 正确

② 错误

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