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【判断题】【消耗次数:1】
《商业银行资本管理办法(试行)》中所称资本充足率是指商业银行持有的一级资本和二级资本与风险加权资产之间的比率
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
根据中国银监会发布的《商业银行资本管理办法(试行)》,二级资本包括( )。
①
二级资本工具及其溢价
②
超额贷款损失准备可计入部分
③
少数股东资本可计入部分
④
优先股及其溢价
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【单选题】
( )是商业银行资本与风险加权资产总额的比率,是保证商业银行正常运营和发展所必需的资本比率。
①
资本充足率
②
杠杆率
③
负债率
④
拨备覆盖率
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【单选题】
根据我国《商业银行资本管理办法(试行)》,商业银行资本充足率监管要求分为四个层次,第一层次为最低资本要求,其中资本充足率的最低要求为( )。
①
5%
②
4%
③
8%
④
6%
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【单选题】
商业银行的资本充足率等于( )。
①
流动资本/风险资产
②
最低资本/总资产
③
资本/加权风险资产总额
④
资产/加权风险资本总额
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【单选题】
商业银行的一级资本和二级资本是为了满足( )的要求。
①
信用风险
②
市场风险
③
汇率风险
④
国家风险
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【单选题】
《商业银行资本管理办法(试行)》规定,特定情况下,商业银行应当在最低资本要求和储备资本要求之上计提
①
核心资本要求
②
系统重要性银行附加资本要求
③
逆周期资本要求
④
第二支柱资本要求
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【判断题】
计算资本充足率时,商业银行自身信用风险变化导致其负债公允价值变化带来的未实现损益属于商业银行核心一级资本全额扣除项。
①
正确
②
错误
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【单选题】
商业银行要提高资本充足率,其“分子对策”是( )。
①
增加资本
②
降低风险加权总资产
③
减少负债
④
提高中间业务的比重
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【单选题】
商业银行要提高资本充足率,其“分母对策”是( )。
①
增加资本
②
降低风险加权总资产
③
减少负债
④
提高中间业务的比重
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【判断题】
《商业银行资本管理办法(试行)》所称交易账户包括为交易目的或对冲交易账户其他项目的风险而持有的金融工具和商品头寸
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
Which three groups can summarize all the elements of the qualities of a good teacher?
①
Ethic devotion, professional qualities and personal styles
②
Ethic devotion, professional qualities and individual freedom
③
Individual freedom, professional qualities and personal styles
④
Ethic devotion, personal styles and individual freedom.
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【单选题】
What are the purposeful preparation that a language teacher normally receives before he starts the practice of teaching?
①
Learning from other’s experiences
②
Learning the received knowledge
③
Learning from one’s own experiences as a teacher
④
All of the above.
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【单选题】
Much of human behavior is influenced by their_____ .
①
experiences
②
wisdom
③
knowledge
④
parents
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【单选题】
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我
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【单选题】
从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①
教学水平
②
科研成果
③
人际关系
④
学历和才能
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【单选题】
厌恶疗法属于( )。
①
行为矫正法
②
精神分析法
③
人本主义疗法
④
合理情绪疗法
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【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①
与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
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【单选题】
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①
精神分析疗法
②
行为主义疗法
③
合理情绪疗法
④
人本主义疗法
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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①
垂直迁移
②
水平迁移
③
正迁移
④
负迁移
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【单选题】
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①
组织策略
②
精加工策略
③
复述策略
④
元认知策略
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