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【判断题】【消耗次数:1】
由于活期存款多表现为支票存款,故银行可以周转使用活期存款,从而创造出派生存款
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
单位活期存款账户按用途分为:
①
基本存款账户
②
一般存款账户
③
临时存款账户
④
专用存款账户
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【多选题】
下面关于个人活期存款的说法,正确的有( )。
①
分为整存零取和零存整取
②
现实中通常一元起存
③
只能通过银行柜面存取
④
客户可以随时支取
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【多选题】
单位活期存款的结息日为:
①
3月20日
②
6月20日
③
9月20日
④
12月20日
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【多选题】
19.个人活期存款结息规定包括:
①
A.按季结息(定期结息法),
②
B.按结息日挂牌活期利率计息,
③
C.每季末月的20日为结息日。
④
D.未到结息日清户时,按清户日挂牌公告的活期利率计息。
⑤
E.利随本清
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【单选题】
狭义的货币M1由活期存款加( )决定。
①
定期存款
②
现金
③
支票存款
④
有价证券
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【单选题】
银行计提单位活期存款利息的会计分录为?
①
借记利息支出,贷记应付利息
②
借记应付利息,贷记利息支出
③
借记应付利息,贷记吸收存款
④
借记吸收存款,贷记应付利息
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【判断题】
存款是商业银行最主要的负债业务,一般分为活期存款、定期存款和储蓄存款三类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
商业银行利用活期存款账户,为客户办理货币结算、转账、兑换、转移存款等业务,这种功能被称为( )功能。
①
信用中介
②
支付中介
③
信用创造
④
金融服务
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【单选题】
商业银行利用活期存款账户,为客户办理货币结算、转账、兑换、转移存款等业务,这种功能被称为()功能。
①
信用中介
②
支付中介
③
信用创造
④
金融服务
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【单选题】
公众持有的现金与商业银行活期存款的比率是( )。
①
流动性比率
②
资产负债比
③
速动比
④
现金漏损率
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随机题目
【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年到二〇三五年;二〇三五年到本世纪中叶
②
二〇二五年到二〇四〇年;二〇四〇年到二〇五〇年
③
二〇二〇年到二〇三〇年;二〇三〇年到二〇四五年
④
二〇三五年到二〇四五年;二〇四五年到二〇六五年
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【单选题】
中国共产党第十八次全国代表大会对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和( )“五位一体”的中国特色社会主义建设进行了部署。
①
物质文明建设
②
法制建设
③
思想建设
④
生态文明建设
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【单选题】
“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”是( )大会的会议主题。
①
十八大
②
十九大
③
十八届三中全会
④
十九届三中全会
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【单选题】
习近平总书记指出,当今世界的综合国力竞争,说到底是()竞争。
①
科技
②
文化
③
经济
④
人才
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【单选题】
采用“讲故事”的方式叙述自己的教育故事,反思自己教育的研究方式称之为()
①
叙事研究
②
描述研究
③
观察研究
④
实验研究
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【单选题】
()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①
学前教育
②
义务教育
③
基础教育
④
高等教育
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【单选题】
下列选项中,不属于深度学习核心要素的是()。
①
高阶思维
②
问题解决
③
知识获得
④
内容整合
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【单选题】
教育方针一般包括的内容有()。
①
培养什么样的人
②
怎样培养人
③
为谁培养人
④
以上均正确
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【单选题】
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①
国家
②
社会
③
学校
④
人民政府
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【单选题】
()是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。
①
教育目的
②
教育方针
③
教育使命
④
教育规律
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