【单选题】【消耗次数:1】
按照法定比率向中央银行缴存的存款准备金是
法定存款准备金
超额准备金
备用金
向中央银行借款
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 中央银行按照自愿、有偿的原则吸收法定存款准备金。
①  正确
②  错误
【判断题】 超额准备金是指在存款准备金账户中,超过了法定存款准备金的那部分存款。(
①  正确
②  错误
【判断题】 超额准备金是指在存款准备金账户中,超过了法定存款准备金的那部分存款。()
①  正确
②  错误
【判断题】 超额准备金是指在存款准备金账户中,超过了法定存款准备金的那部分存款。
①  正确
②  错误
【判断题】 超额准备金是指在存款准备金账户中,超过了法定存款准备金的那部分存款
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行必须保有法定存款准备金和超额存款准备金。
①  正确
②  错误
【单选题】 当本期需要调增法定存款准备金时,就会从超额准备金中解缴法定准备金,从而导致超额准备金余额
①  减少
②  不变
③  增加
④  不能确定
【单选题】 中央银行提高法定存款准备率,则商业银行交存的存款准备金增加,超额准备减少或准备金不足,贷款减少,使信贷量和货币量()。
①  扩大
②  缩小
③  不变
④  不确定变化
【单选题】 最早实行存款准备金制度的中央银行是( )。
①  联邦储备银行
②  英格兰银行
③  法兰西银行
④  中国人民银行
【单选题】 中央银行按照自愿、有偿的原则吸收法定存款准备金。这一命题( )。
① 
② 
随机题目
【单选题】 英国于1870年颁布了(),确立了对儿童从5岁开始进行免费义务教育的制度。
①  费舍教育法
②  初等教育法
③  哈多报告
④  巴特勒法案
【单选题】 20世纪80年代以来,美国学前教育类型除了幼儿园、保育学校、日托中心外,还出现了一种以()为基础的学前教育计划。
①  家庭
②  社会
③  社区
④  学校
【多选题】 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学领域的学习与发展目标包括()。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
【多选题】 按()两个文件,我国各地接管了外国教会在我国开办的学前教育机构,收回了儿童教育、儿童福利事业的主权。
①  《关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动的规定》
②  《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
③  《关于处理接受美国津贴的文化教育救济机关及宗教团体的方针的决定》
④  《接受外国津贴及外国经营之文化教育救济机关及宗教团体登记条例》
【多选题】 克鲁普斯卡娅关于德育的观点有()。
①  重视集体主义思想的教育
②  反对道德说教和形式主义的作法
③  道德教育要考虑幼儿的年龄特征
④  通过游戏和共同作业培养友爱团结的精神
【多选题】 符合爱伦?凯称为“新人物”的形象有()。
①  独辟蹊径的发现者
②  独倡新理的思想家
③  敢冒众怒的改造家
④  心灵如玻璃般透明的人
【单选题】 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,对学前教育目标的表述是:“()普及学前教育”。
①  基本
②  大力
③  巩固
④  提高
【单选题】 美国开端计划要求对“处于困境者”家庭的子女进行()。
①  提前教育
②  并行教育
③  补偿教育
④  以上都不对
【单选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
①  小学化
②  片面化
③  成人化
④  趋同化
【单选题】 蒙台梭利把幼儿的心理称为()。
①  有吸收力的心理
②  封闭的心理
③  有经验的心理
④  敏感的心理