【单选题】【消耗次数:1】
商业银行贷款以商业行为为基础,并以真实商业票据为抵押,这种管理理论叫()
资产转移理论
预期收入理论
资产管理理论
商业性贷款理论
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【单选题】 商业银行贷款以商业行为为基础,并以真实商业票据为抵押,这种管理理论叫( )
①  资产转移理论
②  预期收入理论
③  资产管理理论
④  商业性贷款理论
【单选题】 1、商业银行贷款以商业行为为基础,并以真实商业票据为抵押,这种管理理论叫()
①  资产转移理论
②  预期收入理论
③  资产管理理论
④  商业性贷款理论
【多选题】 商业银行资产管理理论主要包括
①  商业贷款理论
②  资产转移理论
③  预期收入理论
④  负债管理理论
【多选题】 商业银行资产管理理论的主要观点是
①  负债是商业银行不可控制的外生变量
②  银行应加强对其资产业务进行管理以实现其经营目标
③  资产是商业银行不可控制的外生变量
④  银行应加强对其负债业务进行管理以实现其经营目标
【单选题】 商业银行经营中最科学的管理理论是
①  资产管理理论
②  负债管理理论
③  资产负债管理理论
④  预期理论
【多选题】 商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①  可转换性理论
②  资产组合理论
③  真实票据理论
④  持续收入理论
⑤  预期收入理论
【多选题】 商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①  可转换性理论
②  资产组合理论
③  真实票据理论
④  持续收入理论
⑤  预期收入理论
【判断题】 预期收入理论属于负债管理理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行资产管理理论主要强调对资产进行重点管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行资产负债管理理论在商业银行经营中占有重要地位。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 低结构教育活动目标的制定,是( )的过程。
①  先内容、后目标的过程
②  先目标、后内容的过程
③  先过程、后目标的过程
④  先目标、后过程的内容
【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
【单选题】 关注点放在幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,这是( )的取向。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
【单选题】 ( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容,主要取决于幼儿已有的心理结构。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
【单选题】 从纯游戏活动到完全结构化活动,幼儿园教育活动内容趋向( )。
①  多样
②  具体、固定
③  可变
④  灵活
【单选题】 高结构教育活动内容选择和组织,要从( )出发。
①  教学目的
②  教师本身的教育任务
③  学生的兴趣
④  学生的需求
【单选题】 主题活动:和影子捉迷藏,属于( )。
①  低结构教育活动内容选择和组织
②  高结构教育活动内容选择和组织
③  完全结构教育活动内容选择和组织
④  纯游戏活动
【单选题】 ( )是将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
①  幼儿园教育活动的内容选择
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的组织与实施
④  幼儿园教育活动的评价
【单选题】 ( )对涉及到活动组织与实施的各个要素都会做细致的考虑和安排。
①  完全结构化活动
②  高结构化活动
③  低结构活动
④  纯游戏活动
【单选题】 ( )设计者会以自身为中心进行周密预设。
①  完全结构化活动
②  高结构化活动
③  低结构活动
④  纯游戏活动