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【判断题】【消耗次数:1】
资产负债管理理论认为,商业银行经营中应注意资产管理与负债管理的平衡。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
商业银行资产负债管理理论在商业银行经营中占有重要地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
商业银行的主要负债管理办法是资产、负债、资产负债管理理论三种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
商业银行的资产负债管理理论是为了保持资产的流动性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
商业银行经营中最科学的管理理论是
①
资产管理理论
②
负债管理理论
③
资产负债管理理论
④
预期理论
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【多选题】
商业银行资产管理理论主要包括
①
商业贷款理论
②
资产转移理论
③
预期收入理论
④
负债管理理论
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【判断题】
资产管理理论主要认为商业银行经营应该加强对每一项业务的管理。
①
正确
②
错误
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【多选题】
商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①
可转换性理论
②
资产组合理论
③
真实票据理论
④
持续收入理论
⑤
预期收入理论
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【多选题】
商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①
可转换性理论
②
资产组合理论
③
真实票据理论
④
持续收入理论
⑤
预期收入理论
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【多选题】
商业银行资产管理理论的主要观点是
①
负债是商业银行不可控制的外生变量
②
银行应加强对其资产业务进行管理以实现其经营目标
③
资产是商业银行不可控制的外生变量
④
银行应加强对其负债业务进行管理以实现其经营目标
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【判断题】
资产管理理论认为,商业银行的资金来源(负债)无法被掌握,因此必须加强对资产业务的管理。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部,把握问题的本质与核心,抓住问题的关键所在,揭示引发事件的根本原因,并且善于预见事件的发展进程和结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化遵循的平等原则,与任何其他人类活动领域中所遵循的平等原则一样,应是一种绝对的平等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
起点公正是指青少年学生进入到某一阶段的教育系统以后受到公正的对待,享有同等的学习权利、同质的学习资源和同样的教育关怀,教育者不以他们各自的家庭背景、智力水平、教养程度等的不同而有所不同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日常生活中,公正概念总是作为一个价值范畴被使用,用来说明或评价某种行为态度、方式、结果是否是“令人满意的”、 “好的”或“可接受的”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个优秀的教师,必须对自己的教育哲学保持清醒的意识,缺乏这种清醒意识。
①
正确
②
错误
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