【判断题】【消耗次数:1】
操作风险更适用于商业银行,而不太适用于政策性银行
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【单选题】 商业银行对我国政策性银行债权的风险权重为( )
①  0%
②  20%
③  25%
④  100%
【判断题】 政策性银行和商业银行之间存在竞争。
①  正确
②  错误
【判断题】 叠加仅适用于电压和电流,而不适用于电功率。
①  正确
②  错误
【判断题】 服务对象评估更适用于员工发展而不是奖惩管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 肃立站姿适用于商业服务。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论民主制度具有多大的合法性,只能适用于公共领域,而不能适用于私人领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 力的可传性适用于()。
①  刚体
②  变形体
③  任意物体
④  由刚体和变形体组成的系统
【单选题】 政策性银行和商业银行之间存在竞争。这一命题( )。
① 
② 
【多选题】 GMP适用于
①  普通原料药的生产
②  输液剂的生产
③  片剂、丸剂、胶囊剂
④  原料药的关键工艺的质量控制
⑤  中药材的生产
【单选题】 序列拔牙适用于()
①  乳牙期
②  替牙期
③  恒牙期
④  恒牙早期
⑤  各期均适用
随机题目
【多选题】 等高线的特点有()
①  A同一等高线上,各点的高程相等
②  B同一幅等高线图上,等高距相等
③  C等高线数值大,海拔高;等高线数值小、海拔低
④  D等高线越密集、坡度陡;等高线越稀疏、坡度缓
【单选题】 下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①  A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②  B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③  C.这两者并没有十分明显的区别
④  D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
【单选题】 引起学生对学习内容注意的策略中,激发探究的作用在于:
①  A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②  B.引起学生探究学习内容的好奇心
③  C.让学生在脱离教师帮助的情况下,自己学习教学内容
④  D.让学生在开始学习之前,建立学习的信心
【单选题】 黄土高原的总面积是()
①  A56万平方千米
②  B64万平方千米
③  C70万平方千米
④  D86万平方千米
【单选题】 岩浆的发源地是()
①  A地核
②  B软流层
③  C岩石圈
④  D下地慢
【单选题】 ()是对流层大气的主要热源
①  A地面
②  B降水
③  C阳光
④  D以上均不正确
【单选题】 40°W位于()
①  A东半球
②  B西半球
③  C南半球
④  D北半球
【单选题】 东西半球的分界线是()
①  A西经20°和东经160°组成的经线圈
②  B本初子午线
③  C0°经线圈
④  D180°经线圈
【单选题】 热带雨林深林储量占世界总储量的()
①  A30%
②  B40%
③  C50%
④  D60%
【单选题】 穿过澳大利亚中部的是哪条线()
①  A南回归线
②  B北回归线
③  C南极圈
④  D北极圈