【判断题】【消耗次数:1】
银行间的并购会加大银行内部操作风险
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【单选题】 关于银行间拆借市场的说法中,错误的有()。
①  是指银行之间短期的资金借贷市场
②  参与者为工商业企业和个人
③  我国银行间拆借市场于1996年联网试运行
④  拆借的期限很短
【多选题】 中国人民银行管理银行间( )
①  同业拆借市场
②  债券市场
③  外汇市场
④  黄金市场
【单选题】 在银行间确认转帐过程中的支票金额是指
①  现金
②  支票
③  托收中的现金
④  本票
【单选题】 我国银行间同业拆借市场中交易量最大的品种是( )。
①  21天拆借
②  14天拆借
③  隔夜拆借
④  7天拆借
【判断题】 操作风险是银行自身导致的,可以通过加强内部管理和制度建设完全消除
①  正确
②  错误
【判断题】 操作风险更适用于商业银行,而不太适用于政策性银行
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行最高风险管理委员会委员须全部由商业银行内部人员担任。
① 
② 
【单选题】 下列关于操作风险说法错误的是( )
①  操作风险是指金融机构员工在业务操作中出现的风险
②  操作风险既可能来自于机构内部,也可能来自于外部
③  操作风险与其他风险的边界难以清晰界定
④  操作风险表现具有差异性和分散性
【单选题】 商业银行内部筹集资本的方式是( )。
①  出售资产
②  收益留成
③  发行股票
④  租赁设备
【判断题】 操作风险仅来自于机构内部
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 家园合作的意义为()。
①  有利于学前教育整体功能的发挥
②  有利于儿童身心的全面和谐发展
③  有利于教育影响的一致性
④  有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液
⑤  有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展
【单选题】 ()要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。
①  日本
②  英国
③  美国
④  德国
【多选题】 学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①  家园合作
②  家园共育
③  社幼合作
④  幼小衔接
【多选题】 瑞吉欧地区的()相互合作,共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。
①  幼儿
②  学校
③  家庭
④  社区
【多选题】 家庭教育的三种含义为()。
①  由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育
②  家庭中年长者(包括父母和其他年长者)和子女之间相互教育的过程
③  家长聘请家庭教师来家中对孩子进行个别化的、有针对性的教育
④  由教师在幼儿园中对年幼孩子所实施的保育和教育
【多选题】 幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有()。
①  教师要以诚相待,放下权威
②  引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察
③  为家园双方提供相互交流的网络平台
④  定期就儿童的家园表现进行交流
⑤  家访工作要落到实处
【多选题】 为了培养儿童良好的非智力品质,幼儿园应该()。
①  重视培养学前儿童的好奇心
②  培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③  培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④  培养学前儿童渴望学习的品质
【单选题】 ()是指由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育。
①  家园合作
②  素质教育
③  家庭教育
④  幼小衔接
【单选题】 ()近年来普遍重视在托儿所、幼儿园、小学一、二年级中创设相似的环境,以保障儿童交往活动的顺利进行。
①  美国和德国
②  意大利和瑞典
③  韩国和日本
④  英国和瑞士
【单选题】 儿童的发展()。
①  是阶段性的
②  是连续性的
③  既是阶段性的,也是连续性的
④  既不是阶段性的,也不是连续性的