【判断题】【消耗次数:1】
贷款损失准备在税后提取,银行往往通过增加贷款损失准备的提留以避税。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 准予税前提取贷款损失准备金的贷款资产范围包括(  )。
①  担保贷款
②  信用垫款
③  国际金融组织贷款
④  外国政府贷款
【判断题】 贷款损失准备最低要求指100%拨备覆盖率对应的贷款损失准备。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行采用内部评级法计量信用风险加权资产的,贷款损失准备缺口是指商业银行实际计提的贷款损失准备低于贷款损失最低要求的部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的,贷款损失准备缺口是指商业银行实际计提的贷款损失准备低于预期损失的部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 设立贷款损失准备账户的目的是为了弥补贷款资产可能发生的损失
①  正确
②  错误
【单选题】 贷款损失准备金计提范围不应该包括的项目是?
①  各项贷款
②  应收利息
③  贴现
④  同业拆出
【单选题】 .假设A银行2013年末实际计提贷款损失准备为850亿元人民币,不良贷款总额为300亿元人民币,应计提贷款损失准备为320亿元人民币,不良贷款率为1.1%,拨备覆盖率为240%拨贷比为2.64%,权重法下信用风险加权资产为40000亿元人民币,试计算权重法下超额贷款损失准备计入二级资本数额为( )
①  500亿元人民币
②  530亿元人民币
③  410亿元人民币
④  312.5亿元人民币
【单选题】 中央银行提高法定存款准备率,则商业银行交存的存款准备金增加,超额准备减少或准备金不足,贷款减少,使信贷量和货币量()。
①  扩大
②  缩小
③  不变
④  不确定变化
【单选题】 我国信用风险监测指标中的贷款损失准备充足率一般不低于( )。
①  4%
②  15%
③  10%
④  100%
【判断题】 如果建造合同的预计总成本超过合同总收入,则形成合同预计损失,应提取损失准备,并确认为当期费用。合同完工时,将已提取的损失准备冲减合同费用。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【单选题】 下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①  修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②  泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③  大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④  文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
【简答题】 怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
【简答题】 如何理解教育与社会之间的“对应原理”?