【单选题】【消耗次数:1】
下面关于使用钢笔工具说法错误的是?
要绘制更精确的路径,需要使用钢笔工具
钢笔工具可以帮助用户创建直线或曲线,并且调节直线的角度和长度,修改曲线的弧度
用户可以通过调节线条上的点来调节直线和曲线,曲线不可以转换为直线,反之亦然
用户使用钢笔工具绘图时,直接单击可以创建直线点,单击并拖动则可以创建曲线点
参考答案:
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相关题目
【单选题】 在FLASH中,使用钢笔工具创建路径时,关于调整曲线和直线的说法错误的是()
①  A拖动定位点或拖动正切调整柄,只能调整一边的形状
②  B在调整曲线路径时,要调整定位点两边的形状,可拖动定位点或拖动正切调整柄
③  C当用户使用次选工具单击路径时,定位点即可显示
④  D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
【简答题】 钢笔工具用来绘制矢量路径,生成精确、平滑的直线和曲线。这些线条被称为[填空1]。
【单选题】 钢笔工具单击创建路径的起点,再次单击创建路径的第二个点,此时创建的路径是一条直线;如果在创建路径的第二个点时,执行以下哪一操作,绘制的就是一条曲线( )
①  再次单击
②  单击并拖动鼠标
③  双击鼠标
④  都不可以
【单选题】 钢笔工具单击创建路径的起点,再次单击创建路径的第二个点,此时创建的路径是一条直线;如果在创建路径的第二个点时,执行以下哪一操作,绘制的就是一条曲线?
①  再次单击
②  单击并拖动鼠标
③  双击鼠标
④  都不可以
【单选题】 钢笔工具单击创建路径的起点,再次单击创建路径的第二个点,此时创建的路径是一条直线;如果在创建路径的第二个点时,执行以下哪一操作,绘制的就是一条曲线?
①  再次单击
②  单击并拖动鼠标
③  双击鼠标
④  都不可以
【单选题】 在Flash 8中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用 ( )
①  钢笔工具
②  铅笔工具
③  刷子工具
④  A和B都正确
【单选题】 在Flash 8中,要绘制精确的直线或曲线路径,可以使用?
①  钢笔工具
②  铅笔工具
③  刷子工具
④  A和B都正确
【单选题】 使用工具箱中的哪一项工具,可以绘制出各式各样的直线线段、曲线线段,甚至还可以绘制出椭圆形与矩形图形?
①  铅笔工具
②  箭头工具
③  钢笔工具
④  椭圆工具
【单选题】 使用部分选取工具拖拽节点时,按下什么键可以使角点转换为曲线点。
①  【ALT】
②  【CTRL】
③  【SHIFT】
④  【ESC】
【单选题】 在使用直线工具绘制直线时?若同时按住什么键,则可以画出水平方向,垂直方向,45°角和135°角等特殊角度的直线?
①  【ALT】
②  【CTRL】
③  【SHIFT】
④  【ESC】
随机题目
【单选题】 下列关于儿童游戏活动的说法,错误的是()。
①  游戏是儿童的天性
②  游戏是儿童的重要权利和内在需要
③  在儿童游戏过程中,应该及时纠正儿童的错误
④  要顺应儿童游戏的意愿
【单选题】 外出活动时时还应制定详细的(),在遇到紧急情况时,立即启动。
①  行走路线
②  参观方案
③  安全预案
④  活动计划
【单选题】 从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在()。
①  帮助儿童解决问题上
②  对儿童交往问题的惩罚上
③  帮助儿童学会交朋友上
④  对儿童的交往的纠错上
【单选题】 ()是儿童成长过程中,班级教师之外的“第三位老师”。
①  环境
②  父亲
③  母亲
④  同伴
【多选题】 日常生活活动的主要内容包括()等。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【多选题】 节日活动的内容要注意内容的()。
①  广泛性
②  丰富性
③  复杂性
④  简单性
【多选题】 幼儿园节日活动的组织与指导,主要包括:()。
①  紧扣活动主题
②  设计形式多样,内容丰富的活动
③  注重儿童全程参与
④  对节日活动的渗透与延伸
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【多选题】 学前教育课程实施的要点主要包括()。
①  建设形成务实有效的课程文化
②  加强对儿童的观察与了解
③  让教育自然融入生活
④  在游戏中促进儿童发展
【单选题】 只能从自己的观点看事物,以为事物就是自己看到的样子,不能再有其他的看法,这就是一般所说的()。
①  唯乐原则
②  同化
③  顺应
④  自我中心