【单选题】【消耗次数:1】
Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是?
两种动画很相似
在现实当中两种动画都不常用
形状补间动画比动作补间动画容易
形状补间动画只能对打散的物体进行制作,动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
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【单选题】 Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 ( )
①  两种动画很相似
②  在现实当中两种动画都不常用
③  形状补间动画比动作补间动画容易
④  形状补间动画只能对打散的物体进行制作,动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】 Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是 ( )
①  两种动画很相似
②  在现实当中两种动画都不常用
③  形状补间动画比动作补间动画容易
④  形状补间动画只能对打散的物体进行制作,动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】 Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是?
①  两种动画很相似
②  在现实当中两种动画都不常用
③  形状补间动画比动作补间动画容易
④  形状补间动画只能对打散的物体进行制作,动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】 动作补间与形状补间动画不同的是( )。
①  动作补间动画的对象必须是元件
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④  动作补间动画的对象是元件或成组对象
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①  时间轴上有一条带箭头的实线
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③  时间轴上无线条,所有帧显示为白色
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【多选题】 补间动画分为哪两种?
①  逐帧动画
②  形状动画
③  动作动画
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【多选题】 以下哪几种动画属于形状补间动画?
①  字母变数字
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③  三角形变矩形
④  蝴蝶飞舞路径
【单选题】 关于动作补间动画,说法正确的是?
①  动作补间是发生在不同元件的不同实例之间的
②  动作补间是发生在相同元件的不同实例之间的
③  动作补间是发生在打散后的相同元件的实例之间的
④  动作补间是发生在打散后的不同元件的实例之间的
【简答题】 补间动画分为动作补间和[填空1]。
【单选题】 下列哪个对象无法制作形状补间动画?
①  图形元件
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④  打散图形
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【多选题】 科学学前儿童观的核心思想应该是()。
①  尊重儿童
②  支持儿童
③  相信儿童
④  理解儿童
【多选题】 学前儿童生理发展的特点主要包括()。
①  脑发育的优先性
②  神经系统发展的可塑性
③  身体发育的不同步性
④  身体发育比较缓慢
【多选题】 幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有()。
①  召开家长座谈会
②  利用家园栏,向家长介绍创设家庭环境的内容
③  请家长观摩幼儿园的区角活动
④  针对个别家长,进行家庭访谈
【单选题】 广义的学前教育是指()。
①  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
②  对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③  对8岁前的儿童实施的保育和教育
④  对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
【单选题】 教师的的外在素质是()的外化。
①  思想品德
②  内在品质
③  性格特点
④  智力
【单选题】 ()是特别为儿童的身心发展而创设的。
①  家庭环境
②  幼儿园
③  社区环境
④  公园
【单选题】 广义的文化是指()。
①  宗教
②  人类所创造的物质财富和精神财富的总和
③  思想观念
④  文学
【单选题】 创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。
①  家庭环境
②  幼儿园环境
③  社区环境
④  公园环境
【单选题】 学前教育对经济发展的作用表现在()。
①  保教幼儿、服务家长
②  创新文化
③  培养政治家
④  传播文化
【单选题】 “早期教育”在我国一般是指()。
①  对3岁前儿童的保育和教育
②  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③  家庭教育
④  特殊教育