【判断题】【消耗次数:1】
和的区别是插入了一个空行。
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相关题目
【判断题】 p br 的区别是 p 插入了一个空行。
①  正确
②  错误
【单选题】 相关分析与回归分析的一个重要区别是
①  前者研究变量之间的关系程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示
②  前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间的密切程度
③  两者都研究变量间的变动关
④  两者都不研究变量间的变动关系
【单选题】 “同”和“陪同”的区别是?
①  语体色彩不同
②  感情色彩不同
③  意义的轻重不同
④  范围大小的不同
【单选题】 “同”和“陪同”的区别是?
①  语体色彩不同
②  感情色彩不同
③  意义的轻重不同
④  范围大小的不同
【单选题】 “喂养”和“饲养”的区别是?
①  动作的行为特点不同
②  动作行为的施事者不同
③  语义轻重不同
④  支配对象不同
【单选题】 “边疆”和“边境”的区别是?
①  集体与个体的不同
②  性状特征不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【单选题】 队和栈的主要区别是( )。
①  逻辑结构不同
②  存储结构不同
③  所包含的运算个数不同
④  限定插入和删除的位置不同
【单选题】 “虚心”和“虚伪”的区别是?
①  语义轻重不同
②  感情色彩不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【单选题】 “虚心”和“虚伪”的区别是( )
①  语义轻重不同
②  感情色彩不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【多选题】 元音和辅音的区别是?
①  发元音时气流不受阻,发辅音时气流在口腔受阻
②  发元音时,发音器官均衡紧张;发辅音时,发音器官构成阻碍部位特别紧张
③  元音气流舒缓、微弱,辅音气流急促、强烈
④  发元音时声带都振动,声音响亮;发辅音时声带都不振动,声音不响亮。
随机题目
【单选题】 上颌中切牙近中可以安全磨除的釉质厚度为()
①  0.2mm
②  0.3mm
③  0.4mm
④  0.5mm
⑤  0.6mm
【单选题】 成人性牙周炎,占牙周炎发病率的()
①  5%
②  15%
③  38%
④  80%
⑤  95%
【单选题】 邻面去釉不适用于()
①  牙根间距过小的牙齿
②  牙列轻度拥挤
③  改善覆颌
④  协调上下颌牙量
⑤  减少拔牙
【单选题】 手用金刚砂条适用于()去釉量
①  0.3mm以下
②  0.3-0.5mm
③  0.5mm左右
④  0.4-0.6mm左右
⑤  0.6mm以上
【单选题】 邻面去釉可应用于()
①  过小牙或牙冠形态异常
②  外形成方向或长方形的牙体
③  年轻患者
④  牙弓拥挤严重
⑤  不适宜扩弓的病例
【单选题】 什么形态的牙适合IPR()
①  正方形
②  长方形
③  梯形
④  菱形
⑤  不规则形
【单选题】 差动力支抗是指()
①  用支持力相等的牙齿作交互支持,以达到相互移动的效果,此时支抗力也是矫治力
②  同样大小的力,作用于两组不同的牙齿,使目标牙发生移动,支抗牙少移动/甚至不动
③  用支持力不相等的牙齿作交互支持,大力拉动小力,以达到相互移动的效果
④  同样大小的力,作用上牙和下牙,以达到相互移动的效果
⑤  不确定
【单选题】 ()利于口腔卫生控制,是牙周病患者正畸治疗的优先选择
①  活动矫正器
②  隐形矫正
③  隐形矫正
④  自锁托槽矫正
⑤  钢丝托槽矫正
【单选题】 有牙周问题的患者,牙周科行规范牙周治疗后,牙周状况稳定()后,才开始正畸治疗
①  1月
②  2-3月
③  6月
④  7-8月
⑤  12月
【单选题】 交互支抗是指()
①  用支持力相等的牙齿作交互支持,以达到相互移动的效果,此时支抗力也是矫治力
②  同样大小的力,作用于两组不同的牙齿,使目标牙发生移动,支抗牙少移动/甚至不动
③  用支持力不相等的牙齿作交互支持,大力拉动小力,以达到相互移动的效果
④  同样大小的力,作用上牙和下牙,以达到相互移动的效果
⑤  不确定