【判断题】【消耗次数:1】
和的区别是插入了一个空行。
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相关题目
【判断题】 p br 的区别是 p 插入了一个空行。
①  正确
②  错误
【单选题】 相关分析与回归分析的一个重要区别是
①  前者研究变量之间的关系程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示
②  前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间的密切程度
③  两者都研究变量间的变动关
④  两者都不研究变量间的变动关系
【单选题】 “同”和“陪同”的区别是?
①  语体色彩不同
②  感情色彩不同
③  意义的轻重不同
④  范围大小的不同
【单选题】 “同”和“陪同”的区别是?
①  语体色彩不同
②  感情色彩不同
③  意义的轻重不同
④  范围大小的不同
【单选题】 “喂养”和“饲养”的区别是?
①  动作的行为特点不同
②  动作行为的施事者不同
③  语义轻重不同
④  支配对象不同
【单选题】 “边疆”和“边境”的区别是?
①  集体与个体的不同
②  性状特征不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【单选题】 队和栈的主要区别是( )。
①  逻辑结构不同
②  存储结构不同
③  所包含的运算个数不同
④  限定插入和删除的位置不同
【单选题】 “虚心”和“虚伪”的区别是?
①  语义轻重不同
②  感情色彩不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【单选题】 “虚心”和“虚伪”的区别是( )
①  语义轻重不同
②  感情色彩不同
③  范围大小不同
④  语体色彩不同
【多选题】 元音和辅音的区别是?
①  发元音时气流不受阻,发辅音时气流在口腔受阻
②  发元音时,发音器官均衡紧张;发辅音时,发音器官构成阻碍部位特别紧张
③  元音气流舒缓、微弱,辅音气流急促、强烈
④  发元音时声带都振动,声音响亮;发辅音时声带都不振动,声音不响亮。
随机题目
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①  要贴近学生的生活实际
②  要有一定的难度
③  要符合作文教学的目标
④  要有明确的答卷要求
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①  要贴近学生的生活实际
②  要有一定的难度
③  要符合作文教学的目标
④  要有明确的答卷要求
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
【单选题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。以下情况中,作文试题的区分度较大的是( )。
①  少数学生能够准确审题
②  所有学生都能够比较轻松地审题
③  多数学生审题有困难
④  多数学生在仔细思考后能够准确审题
【判断题】 和数理化等学科相比,作文的批改和评分,信息反馈往往比较精确,测评的信度比较高。
①  正确
②  错误
【判断题】 自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师计划的范围。
①  正确
②  错误
【判断题】 表扬鼓励不适用于作文水平较差的学生,有可能让他们盲目自信,不利他们改正缺点,提高作文水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 审题是一种复杂的活动,教师的审题指导不是简单地为题目作个解释,也是对学生情商的开发。
①  正确
②  错误
【单选题】 供料作文拟题的基本要求,不包括( )。
①  题文相符
②  正副题配置得法
③  题目大小适宜
④  新颖生动,不落窠臼