【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个是Dreamweave 8的模板文件的扩展名:( )
.html
.htm
.dwt
.txt
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下面哪个是Dreamweave 8的模板文件的扩展名:( )。
①  .html
②  .htm
③  .dwt
④  .txt
【单选题】 在下面哪个是Dreamweaver的模板文件的扩展名:
①  .txt
②  .htm
③  .html
④  .dwt
【简答题】 为何把.htm文件的扩展名改为.aspx,而不能把.aspx文件扩展名改为.htm?
【单选题】 模板文件的扩展名是?
①  .css
②  .dwt
③  .dll
④  .htm
【单选题】 模板文件的扩展名是( )。
①  A. .css
②  B. .dwt
③  C. .dll
④  D. .htm
【单选题】 在Windows中,文件名"ABCD.DOC.EXE.TXT"的扩展名是______。
①  ABCD
②  DOC
③  EXE
④  TXT
【判断题】 在记事本中保存文件的扩展名是TXT。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Windows 7中,文件名ABCD.DOC.EXE.TXT的扩展名是( )。
①  TXT
②  EXE
③  DOS
④  ABCD
【判断题】 模板是一种特殊的文档,扩展名为.dwt。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列( )是Dreamweaver 8中库文件的扩展名
①  A. .dwt
②  B. .htm
③  C. .lbi
④  D. .cop
随机题目
【单选题】 教学方法是指( )
①  教师教的行为
②  学生学的行为
③  师生相互作用的活动
④  教师教育艺术的体现
【单选题】 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )
①  多媒体教室环境
②  图书馆学习环境
③  多媒体网络教室环境
④  专业实验室环境
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 “主导一主体”的网络课程的特点( )
①  “主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②  “主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③  “主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④  “主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤  以上都是
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
【判断题】 网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①  正确
②  错误
【单选题】 按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①  视、听、触、嗅、味
②  传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③  传者、受众、内容、途径、效果
④  容、要素、处理、结构、编码
【单选题】 教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①  教育传播模式
②  教育传播通道
③  教育传播媒体
④  教育传播环境
【单选题】 谁提出了 “经验之塔 ”( )
①  香农
②  麦克卢汉
③  戴尔
④  施拉姆
【单选题】 编码的过程是( )
①  信息转化为符号
②  信息转化为信号
③  符号转化为信号
④  信号转化为符号