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【判断题】【消耗次数：1】
A: How is the child? B: He is much better.
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 A: How is the child? B: He is much better.
①  正确
②  错误
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【单选题】 _____ that my head had cleared, my brain was also beginning to work much better.
①  For
②  Now
③  Since
④  Despite
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【判断题】 Our city is becoming better and better.
①  正确
②  错误
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【单选题】 A: How much is that rice, please? B: [填空].
①  Four Kilo
②  Very much
③  Four are enough
④  Four yuan a kilo
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【判断题】 A: How is he? B: He is not very well.
①  正确
②  错误
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【单选题】 Mrs.Blackhasgot _________ insteadofgettingany better.
①  morebad
②  alittleworse
③  muchbadly
④  alotofworse
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【单选题】 Mrs.Blackhasgot_______insteadofgettingany better.
①  morebad
②  alittleworse
③  muchbadly
④  alotofworse
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【判断题】 答题说明：句子没有语法错误请选择“正确”，有语法错误请选择“错误”Actually, computers can often do a doctors work better.
①  正确
②  错误
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【单选题】 A: Excuse me, how much is the dress? B: Its €100. [填空]
①  Which do you prefer?
②  Oh, no. Thats OK！
③  How do you like it?
④  Would you like to try it on?
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【单选题】 You can_________ yourself to remember better.
①  train
②  test
③  try
④  think
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随机题目
【多选题】 幼儿语言教育的目标的结构可分为（ ）。
①  纵向结构
②  静态结构
③  横向结构
④  动态结构
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【多选题】 自然学习模式包括的部分有（ ）。
①  示范
②  参与
③  练习或扮演角色
④  创造表达
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【多选题】 幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯 （ ） 。
①  听得懂
②  记得住
③  想得出
④  说得好
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【多选题】 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？ （ ）
①  日常生活中的语言交往
②  自由游戏中的语言交往
③  其他领域活动中的语言交往
④  随机渗透在日常生活中的语言学习
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【多选题】 幼儿句法结构的获得，大致呈现的规律有（ ）。
①  从混沌一体到逐步分化
②  从不完整到逐步完整
③  从松散到逐步严谨
④  由压缩呆板到逐步扩展和灵活
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【单选题】 儿童的语言调节功能是在 （ ）岁左右萌芽和发展的。
①  2
②  3
③  4
④  5
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【单选题】 社会相互作用论的语言学习模式认为，（ ）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①  儿童的认知发展水平
②  儿童的遗传和成熟
③  外界环境的语言刺激
④  儿童与成人之间的语言交往环境
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【单选题】 儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是（ ）
①  语言形式
②  语言内容
③  语言运用
④  语言操作
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【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和（ ）等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
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【单选题】 儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
①  倾听行为
②  表述行为
③  欣赏文学作品行为
④  早期阅读行为
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