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【判断题】【消耗次数：1】
邓小平关于社会主义本质的论断体现了生产力和生产关系的有机统一。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 邓小平关于社会主义本质的论断体现了：
①  解放生产力与发展生产力的统一
②  生产力与生产关系的统一
③  发展生产力与实现共同富裕的统一
④  目的与手段的统一
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【判断题】 邓小平继承了马克思主义关于生产力的观点，他指出：生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务就是发展生产力和生产关系（ ）。
①  正确
②  错误
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【多选题】 邓小平的社会主义本质论体现了？
①  生产力与生产关系的统一
②  解放生产力和发展生产力的统一
③  建设社会主义的手段和目的的统一
④  发展过程和最终结果的统一
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【单选题】 邓小平提出社会主义的本质，就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，（ ）。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
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【单选题】 在生产力和生产关系这对矛盾中（　　）
①  生产关系是生产力的物质基础
②  生产力落后于生产关系的变化
③  生产力决定生产关系
④  生产关系可以超越生产力的发展水平
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【判断题】 经济文化落后国家进入社会主义社会违背了生产力决定生产关系的规律。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 生产力与生产关系的辨证关系是
①  生产力决定生产关系
②  生产关系决定生产力
③  生产关系反作用生产力
④  生产力反作用于生产关系
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【判断题】 邓小平提出，社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
①  正确
②  错误
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【单选题】 “社会主义本质”的生产关系方面的目标是（）。
①  消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
②  解放生产力，发展生产力
③  发展商品经济
④  以经济建设为中心
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【单选题】 1992年邓小平在南方谈话中指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消除两极分化，最终达到（ ）。
①  经济繁荣
②  小康社会
③  生活富裕
④  共同富裕
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随机题目
【单选题】 心理学研究具有（ ）
①  A.直接性
②  B.神秘性
③  C.开放性
④  D.间接性
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【单选题】 在本讲座中，我们可以通过哪个活动和为自己的幸福银行做储蓄
①  A.合理归因
②  B.个人发展计划
③  C.三件好事
④  D.阅读计划
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【单选题】 心理困扰不需要进行（ ）
①  A.心理辅导
②  B.心理咨询
③  C.心理安慰
④  D.心理治疗
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【单选题】 心理治疗具有长期性、人格改变和
①  A.治疗性
②  B.预防性
③  C.辅导性
④  D.补救性
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【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好（ ）这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
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【单选题】 压力的来源是（ ）。
①  A.事件
②  B.情绪
③  C.信念
④  D.工作
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【单选题】 下列不属于“贯穿PACE的三元课堂模式”要素的是（）。
①  A.学习过程
②  B.综合能力
③  C.多元评价
④  D.课堂互动
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【单选题】 心理咨询具有（ ）、问题解决性和情绪性
①  A.治疗性
②  B.预防性
③  C.辅导性
④  D.补救性
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【单选题】 苏义脑回顾在郑州一中读书的经历，数学蒋老师给他印象最深的是鼓励他（）。
①  A.数学解题后总结
②  B.讲数学故事
③  C.用数学解决实际问题
④  D.一题多解
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【单选题】 准确无误将知识传递给学生，属于“三五规范”中的（ ）原则。
①  A.方向性
②  B.科学性
③  C.规范性
④  D.理论联系实际
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