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“三个有利于”标准是判断姓“社”姓“资”的标准
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相关题目
【单选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断姓“社”姓“资”的标准
②  实用主义的标准
③  判断各项工作是非得失成败的标准
④  实践标准在思想领域的具体化
【多选题】 “三个有利于”的判断标准是
①  判断各项工作得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【多选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断各项工作是非得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【多选题】 1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,“三个有利于”的标准是:
①  即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准
④  是否有利于发展社会主义社会的优越性
【多选题】 判断改革和各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”,具体是指()
①  是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平
④  是否有利于坚持计划经济为主
【单选题】 邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准在:
①  A .十一届三中全会
②  十一届六中全会
③  十三大
④  南方谈话
【多选题】 邓小平指出,改革开放迈不开步子,要害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断的标准,应该主要看( )。
①  是否有利于国家安全
②  是否有利于发展社会主义社会的生产力
③  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
④  是否有利于提高人民的生活水平
【多选题】 邓小平指出,改革开放迈不开步子,要害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断的标准,应该主要看()。
①  是否有利于国家安全
②  是否有利于发展社会主义社会的生产力
③  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
④  是否有利于提高人民的生活水平
【判断题】 股份制经济姓资不姓社。
①  正确
②  错误
【判断题】 三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 根据本课程,以下不是全球互联网的发展应用趋势的是()。
①  互联网的全球普及成为不可阻挡的趋势
②  发达国家迎来互联网发展的高速期
③  移动互联网在新兴的国家呈现出后发优势
④  由于发展的阶段和地域差异导致的“数字鸿沟”依然存在
【单选题】 本课程指出,“争”是一种外部的对抗行为,导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物,就是()。这是一种内在的精神状态,是哲学意义上的一种意义。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 中国共产党对新形势下的高校党建、党对高校的领导要全面加强,契合党的十八届六中全会提出的()的主题。
①  请进来,走出去
②  全面从严治党
③  中央八项规定
④  中国特色高校建设
【多选题】 学校应该制定的安全预案包括()。
①  学生自救
②  专家制定的预案
③  主动先发的预案
④  被动反应的预案
⑤  临时制定预案
【多选题】 本课程提到,高校党建和思想政治工作需要做到管理科学化,主要包括的层面包括()。
①  管理改革科学化
②  管理理念科学化
③  管理内容科学化
④  管理体制科学化
⑤  以上选择都正确
【多选题】 在人流密集场所需要做到五躲,即()。
①  人多
②  争吵
③  楼梯
④  广告
⑤ 
【多选题】 本课程认为,让西部教育能够弯道超车的办法有()。
①  把最好的教师资源送到贫困农村学校去
②  把一流的课程送到二本三本和职业学校去
③  把新型职业教育送到农民工和蓝领白领中去
④  让西部农村得到电商培训,早日占领市场
⑤  重视边疆少数民族地区的稳定与发展
【多选题】 本课程介绍了浙江省试点的一位小姑娘建立的一个电子商铺,该电子商铺有()这几大功能。
①  帮助农民把产品在网上卖出去
②  帮助农民在网站上购买用品
③  将农民的隐私曝光到网站上
④  吸引投资者为村子修路
⑤  发展村子的旅游业
【判断题】 预防犯罪应该综合治理,对症下药。
① 
②