解放和发展生产力的必由之路是发展先进的科学技术

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【判断题】 12、科学技术是先进生产力的重要标志。

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【判断题】 11、科学技术是先进生产力的重要标志。

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【多选题】为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务？

① 高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础

② 解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路

③ 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务

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【判断题】社会主义的本质属性是解放和发展生产力。( )

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【多选题】科学技术是生产力，这是指（　　　）。

① 它是直接的生产力

② 它是知识形态的生产力

③ 它是潜在的生产力

④ 它渗透到生产力的基本要素中，转化为生产力

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【多选题】社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是（）

① 社会主义本质的内在要求

② 显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

③ 解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

④ 阶级斗争的需要

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【多选题】社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是：

① 社会主义本质的内在要求

② 提高人民生活水平的要求

③ 解决社会主要矛盾的要求

④ 巩固社会主义制度的要求

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【单选题】社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，（），最终达到共同富裕。

① 消除城乡差别

② 消除脑力劳动和体力劳动差别

③ 消除阶级差别

④ 消除两极分化

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【判断题】 5、科学技术是直接的现实的生产力。

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【判断题】 4、科学技术是直接的现实的生产力。

① 正确

② 错误

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【单选题】游戏和（）的有机结合可以解决学前教育的两难问题

① 生活

② 知识

③ 教学

④ 环境

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【单选题】高结构话的游戏更多的强调( )

① 环境对游戏的作用

② 儿童的自然发展

③ 预定的教学任务

④ 情感态度的形成

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【单选题】被称为行为目标之父的教育家是( )

① 洛克

② 华生

③ 杜威

④ 泰勒

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【单选题】布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )

① 行为技能

② 操作技能

③ 动作技能

④ 心智技能

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【单选题】生成性目标关注的是教学的( )

① 结果

② 过程

③ 内容

④ 评价

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【单选题】如果要鼓励儿童的创造性表现，应该使用( )

① 表现性目标

② 行为目标

③ 教学性目标

④ 操作性目标

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【单选题】 ( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力

① 课程内容即学习经验

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即教材

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【单选题】 ( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容

① 学科中心课程

② 教师中学课程

③ 儿童中心课程

④ 方法中心课程

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【单选题】幼儿园的学科课程是一种“（）”课程

① 前学科

② 学科中

③ 后学科

④ 学科

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【单选题】 ( )提出设计教学法，主张课程应由教师和儿童共同设计

① 布鲁纳

② 加德纳

③ 斯金纳

④ 克伯屈

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