【单选题】【消耗次数:1】
对外开放中,需要进一步提高的是
“引进来”的能力和“走出去”的水平
“引进来”的水平和“走出去”的能力
“引进来”的质量和“走出去”的数量
“引进来”的数量和“走出去”的质量
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相关题目
【判断题】 我国目前需要进一步提高“引进来”的水平和“走出去”的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪90年代后期,我国在“引进来”的基础上又开始实施了“走出去”的新战略,我国鼓励各种所有制企业“走出去”( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 推动形成全面开放新格局。要以_____建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
①  “金砖机制”
②  自贸区
③  “一带一路”
④  区域合作
【单选题】 推动形成全面开放新格局。要以( )建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
①  区域合作
②  “金砖机制”
③  自贸区
④  “一带一路”
【单选题】 推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
①  A “金砖机制”
②  B 自贸区
③  C “一带一路”
④  D 区域合作
【单选题】 推动形成全面开放新格局。要以_____建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局
①  A.“金砖机制”
②  B.自贸区
③  C.“一带一路”
④  D.区域合作
【多选题】 积极实施“走出去”战略,要( )
①  创新对外投资和合作方式
②  支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营
③  加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌
④  加快对国外企业的兼并步伐
【单选题】 推进“一带一路”建设、加快实施“走出去”战略,参与全球治理体系变革,都需要加大人才()力度。
①  A.走出去
②  B.走进来
③  C.引进来
④  D.请进来
【单选题】 “一带一路”倡议给走出去的中国企业带的新机遇不包括()。
①  A.扩大海外市场规模
②  B.促进产业转型升级
③  C.提升企业创新能力
④  D.降低企业生产成本
【判断题】 以“一带一路”倡议的落实为主要手段实现走出去本身就是中国发展道路上一个充满风险和不确定因素,挑战与机遇并存的历史进程。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 “艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①  正确
②  错误
【判断题】 比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①  正确
②  错误
【判断题】 对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误