【多选题】【消耗次数:1】
坚持科学发展观必须坚持以人为本,就是要?
坚持发展为了人民
发展依靠人民
发展成果由人民共享
不断推动人的全面发展
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【单选题】 坚持以人为本,就是要坚持( )。①发展为了人民 ②发展依靠人民③发展依靠公民 ④发展成果由人民共享
①  ①③④
②  ①②③
③  ①②④
④  ②③④
【判断题】 坚持以人为本,就要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果要由人民共享,最终实现人的全面发展( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。为此,发展必须做到( )。①发展为了人民 ②发展依靠人民③发展依靠公民 ④发展成果由人民共享
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
【判断题】 科学发展观的基本内涵是坚持以人为本、全面协调可持续发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,谋划“十四五”时期发展,要坚持发展为了人民、发展成果由人民共享,努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业、补齐民生领域短板。
①  正确
②  错误
【多选题】 中共十六届三中全会第一次在党的正式文件中完整地提出了科学发展观,强调“坚持以人为本,树立( )的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
①  全面
②  协调
③  可持续
④  可复制
【判断题】 坚持科学发展观,必须坚持统筹兼顾,做到统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。
①  正确
②  错误
【多选题】 所谓以人为本的发展观,就是社会的一切发展()。
①  A 既依赖人的发展,又为了人的发展
②  B 人的全面发展是根本出发点和归宿
③  C 把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
④  D 把促进人的发展作为一切发展的基础
【判断题】 2003年7月28日,胡锦涛在讲话中提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,后概括为科学发展观,其具体内容包括:第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是( )
①  规划课题一般课题参与人不少于3人
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③  规划课题主持人一般没有职称要求
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【单选题】 特别班规”的科学依据是()
①  期待效应
②  破窗效应
③  罗森塔尔效应
④  霍桑效应
【单选题】 强者让思维控制情绪,这叫(?)
①  情绪应对型
②  问题应对型
③  策略应对型
④  战术应对型
【单选题】 研究工作的主体阶段是()
①  研究的选题
②  研究的设计
③  研究资料的收集
④  研究资料的分析
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 以下文献类型标识正确的是()
①  图书是B
②  期刊是N
③  会议论文集是M
④  学位论文是D
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 老师对连续两天迟到的学生说:“我不知道是什么原因让你迟到,也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在( ?)
①  澄清事实
②  表明感受
③  解释原因
④  提出希望
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识