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【单选题】【消耗次数:1】
( )是中国传统文化的基本理念?
①
民主
②
敬业
③
和谐
④
爱国
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相关题目
【单选题】
( )是中国传统文化的基本理念?
①
民主
②
敬业
③
和谐
④
爱国
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【单选题】
中国传统文化的核心是()。
①
天下为公
②
选贤与能
③
圣人革命
④
民为贵
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【判断题】
中国传统文化中的和合观念,是中国精神的核心理念。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国传统文化中的和合观念,是中国精神的核心理念。
①
对
②
错
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【多选题】
中国传统文化是以( )为主体的文化。
①
儒家文化
②
道家文化
③
法家文化
④
墨家文化
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【单选题】
中国传统文化以( )文化为中心。
①
A儒家
②
B道家
③
C佛家
④
D墨家
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【判断题】
中国传统文化重德治而轻法治。
①
对
②
错
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【判断题】
文化自信只能从中国传统文化中寻找。
①
对
②
错
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【多选题】
《中国传统文化》课程的三大特点是
①
突出价值性
②
突出科学性
③
突出实践性
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【单选题】
本课程认为,()实际是中国传统文化中的“闻道”。
①
理论自信
②
文化自信
③
道路自信
④
制度自信
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随机题目
【多选题】
幼儿园音乐教育具备哪些价值和作用
①
提高注意力
②
培养良好的学习习惯
③
发展音乐表现力
④
促进智力开发
⑤
发展创造力
⑥
培养健全人格
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【多选题】
何为幼儿音乐教育的特征
①
反映幼儿的现实生活
②
具备综合性
③
有一定的游戏性
④
需要想象与联想的特征
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【多选题】
以下选项中哪些属于音乐素质
①
音乐知识与技能
②
良好的学习态度
③
创造美
④
感受美
⑤
表现美
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【多选题】
幼儿园韵律活动主要会使用的教学模式有
①
创编模式
②
“示范-模仿”模式
③
游戏化模式
④
互动与合作模式
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【多选题】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①
听力
②
想象力
③
随乐运动能力
④
表达能力
⑤
表现能力
⑥
注意力
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【单选题】
在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①
层层叠加法
②
变奏法体验学习模式
③
示范模仿模式
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【单选题】
音乐既是“娱己”的,又是“娱人”的,而且首先是“娱己”的,而后才是“娱人”的。这体现的是音乐幼儿园音乐教育
①
目的上的综合性
②
过程上的综合性
③
形式上的综合性
④
方法上的综合性
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【单选题】
在幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律的教学模式是
①
感受-理解-表现模式
②
层层叠加模式
③
创编模式
④
体验学习模式
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【单选题】
幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力,因此能够
①
激发幼儿对音乐的兴趣
②
培养幼儿的学习耐心
③
激发幼儿的学习潜力
④
培养幼儿的良好性情
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【单选题】
理解鲜明乐曲的艺术形象的能力属于幼儿的
①
表达能力
②
听力
③
理解能力与想象力
④
审美能力
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