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【判断题】【消耗次数:1】
账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加,贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加,贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在账户中,用“借方”和“贷方”登记资产和负债、所有者权益的增减数额,按照账户结构,概括地说是( )。
①
“借方”登记资产的增加和负债、所有者权益的减少;“贷方”反之
②
“借方”登记资产和负债、所有者权益的增加;“贷方”反之
③
“借方”登记资产和负债、所有者权益的减少;“贷方”反之
④
“借方”登记资产的减少和负债、所有者权益的增加
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【判断题】
资产-负债=所有者权益
①
正确
②
错误
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【单选题】
在借贷记账法下,负债、所有者权益账户贷方表明( )。
①
负债、所有者权益和收入增加
②
资产、成本和费用增加
③
负债、所有者权益和收入减少
④
资产、损益减少
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【判断题】
资产=所有者权益+负债。( )
①
对
②
错
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【单选题】
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的()
①
所有者权益
②
股东权益
③
权益
④
剩余权益
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【判断题】
资产与负债及所有者权益之间在数量上必然相等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现金资产+非现金资产=负债+所有者权益。( )
①
对
②
错
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【判断题】
资产负债表是反映企业在一定时期内的资产、负债和所有者权益情况的报表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
资产、负债、所有者权益之间存在着(????? )关系。
①
相互依存
②
静态动态
③
没有联系
④
各自独立
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随机题目
【多选题】
无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在?
①
即兴编码(即“边说边想”或“边想边说”)的能力
②
在表述过程中,思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
③
对意外情况作出敏捷而准确的反应
④
能保持面部表情与态势动作的轻松感,以强化表述内容的感染力量
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【多选题】
汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①
A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②
B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③
C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④
D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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【单选题】
以下属于口语三大特征的是( )。
①
A.有声性,反馈性,灵活性
②
B.灵活性、视觉性、理性
③
C.条理性、逻辑性、稳定性
④
D.长期性、视觉性、有声性
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【单选题】
对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?
①
运用幽默吸引听众
②
设置一些悬念,激发听众的兴趣,调动听众的情绪
③
要求听众集中精神,认真听讲
④
突然短暂的停讲
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【单选题】
交谈口语的基本要求:( )。
①
A.要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②
B.尊重对方
③
C.真诚坦率
④
D.要言之有物
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【单选题】
如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①
A.韵母
②
B.声母
③
C声调
④
D.元音
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【单选题】
演讲稿开头常见的方法不包括?
①
落笔入题,开宗明义
②
提出问题,发人深思
③
展示未来,鼓舞斗志
④
展示实物,引申开去
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【单选题】
下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①
演讲是口才的集中体现
②
口才是演讲的基础
③
演讲训练有利于提高个人的口才
④
一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
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【单选题】
师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式,也是学校调查研究,了解情况时常用的一种有效方法。它是( )。
①
A.私聊
②
B.座谈
③
C. 开大会
④
D.个别谈话
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