【单选题】【消耗次数:1】
经济学中所说的短期是指
A.一年之内
B、全部生产要素都能调整的时期
C、至少一种生产要素不能调整的时期
D、全部生产要素都不能调整的时期
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【判断题】 生产理论中的短期是指未能调整全部生产要素的时期
①  正确
②  错误
【多选题】 当其它生产要素不变,而一种生产要素连续增加时( )。
①  TP会一直增加
②  TP会一直减少
③  TP先增加后减少
④  MP会有一最大值
【判断题】 技术不是一种生产要素。
①  正确
②  错误
【判断题】 假如使用两种生产要素,当一种要素价格的上涨,会引起对另一种要素要求增加,意味着两种生产要素是互补关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济学中短期成本与长期成本的划分取决于是否可以调整生产规模。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 如果只有一种生产要素可以变动,那么,该要素合理投入量应处于()
①  生产要素投入的第二区域
②  平均产量和边际产量都递增的阶段
③  平均产量和边际产量都递减并且大于0的阶段
④  平均产量递增,而边际产量递减的阶段
⑤  平均产量递减,而边际产量递增的阶段
【多选题】 如果只有一种生产要素可以变动,那么,该要素合理投入量应处于()。
①  生产要素投入的第二区域
②  平均产量和边际产量都递增的阶段
③  平均产量和边际产量都递减并且大于边际产量都递增的阶段
④  平均产量递增,而边际产量递减的阶段
⑤  平均产量递减,而边际产量递增的阶段
【单选题】 在其他生产要素投入量不变的条件下,随着一种生产要素的不断增加,总产量()。
①  一直增加
②  一直减少
③  先增后减
④  先减后增
【判断题】 自然界任何一种食物都不能含有人体所需要的全部营养素。
①  正确
②  错误
【判断题】 要素禀赋是指一国所拥有的两种生产要素的绝对比例。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【单选题】 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种()
①  空间艺术
②  视觉艺术
③  静态艺术
④  造型艺术
【单选题】 在地处海滨的幼儿园,老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料
【判断题】 作品临摹有助于幼儿园孩子准确地把握描绘对象,应该经常使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育内容方面,我国当前幼儿美术教育强调对自然的模仿和再现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()
①  审美价值
②  认识功能
③  教育功能
④  历史价值
【单选题】 在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①  点状材料
②  线状材料
③  面状材料
④  块状材料