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【单选题】【消耗次数:1】
货币政策的财富效应是指货币政策通过货币供给的增加或者减少来影响股票价格,使公众持有的以股票市场值计算的个人财富变化,从而影响其消费支出的效应。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
货币政策的财富效应是指货币政策通过货币供给的增加或者减少来影响股票价格,使公众持有的以股票市场值计算的个人财富变化,从而影响其消费支出的效应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是影响货币政策效应的最主要因素。
①
货币流通速度
②
时滞
③
微观主体预期
④
经济条件的变化
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【单选题】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
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【判断题】
时滞是影响货币政策效应的最主要因素。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响股票价格变化的因素有( )。
①
经济因素
②
政治因素
③
心理因素
④
市场因素
⑤
技术因素
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【多选题】
在货币政策工具的作用下,中央银行货币政策作用过程中最为关键的两个经济变量有( ),它们相互变动,相互影响,从而影响最终目标的变化.
①
法定存款准备金的变动
②
货币供应量的变动
③
利率的变动
④
投资的变动
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【单选题】
可供使用的货币政策的中间目标比较多,我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。
①
利率
②
货币供应量
③
超额准备金
④
基础货币
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【判断题】
微观主体的合理预期会导致货币政策效应完全被抵消。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对货币政策数量效应大小的判断,一般着眼于实施的货币政策所取得的效果与预期所要达到的目标之间的差距。
①
正确
②
错误
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【多选题】
货币政策及其作用包括( )。
①
通过调控货币供应总量保持社会总供给与总需求的平衡
②
通过调控利率和货币总量控制通货膨胀,保持物价总水平的稳定
③
调节国民收入中消费与储蓄的比例
④
引导储蓄向投资的转化并实现资源的合理配置
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随机题目
【多选题】
中国古代大规模兴办社会慈幼机构的有()。
①
汉代
②
唐代
③
宋代
④
清代
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【多选题】
王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
①
诗
②
礼
③
书
④
乐
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【多选题】
古代希伯来的学前教育经历了()
①
儿童公育
②
家庭教育
③
会堂教育
④
公共教育
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【多选题】
朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①
为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②
朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③
朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④
朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
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【单选题】
“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
①
贾谊
②
王守仁
③
颜之推
④
朱熹
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
和谐发展的公民
②
雄辩家
③
守法的人
④
军人
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【多选题】
亚里士多德将()与()相融合,教育目的与人生目的完全一致。
①
体育
②
伦理道德
③
教育
④
艺术教育
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【多选题】
中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
①
保傅制度
②
三母制度
③
乳保制度
④
以上说法都不对
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【多选题】
古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯,主要有()。
①
卫生保健
②
生活规律
③
劳逸结合
④
禁房事
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【多选题】
古代希伯来的律法教育主要包括()
①
法律条例
②
命令规章
③
道德伦理
④
卫生教育
⑤
宗教教育
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